當然不是好辦法，對於一個孩子，特別是在讀書階段，應該認真完成作業，養成良好的學習習慣。如果作業沒完成，認為不做是好辦法，長此下去只要作業完不成，就認為可以不做，養成惡性行環。

關於作業這個問題，我小時候想當深受其害。上小學，作業寫到半夜11點多，困到都睜不開眼睛，沒辦法我媽還幫我寫了幾次。因為做不完作業，說不定第二天得遭遇什麼樣的體罰。隨著上了初中這種現象並沒有好轉，反倒越來越嚴重。那時候的老師可不像現在，一般不敢動手打孩子，不敢體罰孩子，估計怕家長傳網上，或者狀告教育局什麼的相關單位，畢竟現在媒體傳播這麼快速。

記得生物老師考試差一分滿分就要被打一棍手掌，棍子打啊，有多疼呢？我有次考試差5分，被打的手都腫的好高，好久都沒消腫。歷史老師差1分，試卷抄寫一遍，整個八開試卷反正面兩頁啊，差的分數多的可想而知，一晚上不睡覺也寫不完，那明天繼續體罰了。現在回想起來得多謝謝老師這樣的嚴厲教育，當時兼任了好多科課代表，拿筆就能畫出中國地圖，比印刷出來差不了多少。

現在總是在提倡減負減負，可是一到放學滿大街還是能看到揹著厚重書包的孩子們，但是相對比我小時候肯定輕鬆了不少。

上次看到條訊息，有個教育局出了新規：老師佈置的作業晚上10點後沒寫完，孩子可以不做，只要家長簽上字，第二天交給老師就可以了，感覺這個方案確實不錯，即給了孩子足夠的學習時間，也給了孩子充足的睡眠時間，家長也不用擔心第二天孩子交不上作業會不會受到老師批評。但這點必須也要建立在家長有足夠的時間來監督孩子作業學習，萬一不管，哪個熊孩子故意躲在自己小屋裡玩不認真學習拖拉到10點呢？

所以說寫不完作業可以不做，是個好方法，但必須建立在上面某教育局新規上實行，要不然即使老師不體罰你，難保你父母不會讓你這熊孩子屁股開花？

不是好辦法。

流著淚也要做完。

因為一個班上寫不完作業的應該是少數，如果孩子發現只有自己寫不完，會影響孩子的自信心。

此外，如果孩子得到了“寫不完作業可以不做”的允許，有一次，下次孩子也許寫得完，也想偷懶。

如果寫不完作業是常態，可以問問其他家長，其他家小孩是不是也這樣。

如果其他家小孩可以輕鬆寫完，趕緊找自己家孩子寫不完作業的原因。

如果其他家小孩也寫不完，趕緊找老師反映去，說明作業量或者是難度太不可合理。