中等生是有一定基礎的，那麼他就有自學進步的可能，但是，如果是想讓孩子更快、更有效的進步，選擇一個好的補習老師，那將會使你事半功倍！
一個班裡，最多的就是中等生，他們不像後進生那樣，基礎薄弱，上課完全聽不懂，靠自己基本沒地方發力。
有一定基礎，能夠跟得上老師的講課；
能夠做一些常規性的題，但是對知識的理解程度不深；
沒有形成自己的知識體系，面對綜合性的、難度較大的題就會比較吃力；
還有一個更大的問題是，孩子肯定沒有找到一種適合自己的學習方法，和養成良好的學習習慣。
針對這種情況，如果孩子能夠加大對學習時間的投入，加強對學習重要性的認識，或者說，極大的提升孩子的積極性和自覺性的話，那孩子肯定能夠提高成績。因為這樣就基本滿足自學提升成績的條件了。也就是：
第一，能夠啃得動教材教輔習題試卷，但是要花費極大的精力和極多的時間；
第二，孩子願意去吃這個苦，去付出時間精力。
第三，透過大量的練習和積累，不斷提升知識的難度和綜合度，不斷總結經驗，構架自己的知識體系並不斷擴充。
所謂一分耕耘一分收穫，只要真正這樣做了，成績肯定是能夠提升的。
但問題是 第一：孩子有沒有這個時間，能不能付得起這個時間的代價。第二：能不能付出這個時間和精力，做得到的話，他早幹嘛去了。第三：孩子有一定的總結歸納能力，不要盡做無用功，不然，花再多力氣也是徒勞。
所以，我們不妨再來看看透過補習來提升孩子成績這一條路。
首先，補習班能夠提升孩子的學習成績，這一點是毋庸置疑的，市場的選擇就是最好的證明。那為什麼補習班能夠很好的提升孩子的學習成績呢？
第一：機構有很嚴格的備課制度（蒼蠅機構不明）和練課制度，對於知識點的歸納總結是新老教師一起論證出來的，絕對比孩子自己歸納總結更精準、有效。
第二：機構老師上課更豐富多彩，更具趣味性，能提升學生的興趣和積極性。
第三：機構老師能夠對學生的學習提供更有針對性的指導。能夠及時發現、解決問題，讓孩子少浪費時間精力、少走彎路。
第四：在補習班上課，對孩子學習的自覺性有更好的監督和促進作用，也更有學習的氛圍。
第五：機構授課，能夠更好更快的培養良好的學習習慣和好的學習方法，有一個經驗非常豐富的老師來提供指導、分析、建議，能夠讓孩子更省時省力，事半功倍。
（我只是說點機構補習的優點，希望大家不要罵我）
所以，綜上所述，補習機構補習提升孩子的成績，能夠事半功倍，少走彎路。當然也不是唯一的辦法，如果您孩子自覺性夠強，能夠付得出足夠的時間和精力，那也是能夠提升的。如果您小孩正是初三、高三面臨升學，那建議還是去補習機構，畢竟時間是最寶貴的。而如果孩子還是低年級，還有時間可以慢慢提升，那就先考慮加強學習吧！
中等生是有一定基礎的，那麼他就有自學進步的可能，但是，如果是想讓孩子更快、更有效的進步，選擇一個好的補習老師，那將會使你事半功倍！
一個班裡，最多的就是中等生，他們不像後進生那樣，基礎薄弱，上課完全聽不懂，靠自己基本沒地方發力。
中等生存在問題的分析：有一定基礎，能夠跟得上老師的講課；
能夠做一些常規性的題，但是對知識的理解程度不深；
沒有形成自己的知識體系，面對綜合性的、難度較大的題就會比較吃力；
還有一個更大的問題是，孩子肯定沒有找到一種適合自己的學習方法，和養成良好的學習習慣。
透過自學提升成績的分析針對這種情況，如果孩子能夠加大對學習時間的投入，加強對學習重要性的認識，或者說，極大的提升孩子的積極性和自覺性的話，那孩子肯定能夠提高成績。因為這樣就基本滿足自學提升成績的條件了。也就是：
第一，能夠啃得動教材教輔習題試卷，但是要花費極大的精力和極多的時間；
第二，孩子願意去吃這個苦，去付出時間精力。
第三，透過大量的練習和積累，不斷提升知識的難度和綜合度，不斷總結經驗，構架自己的知識體系並不斷擴充。
所謂一分耕耘一分收穫，只要真正這樣做了，成績肯定是能夠提升的。
但問題是 第一：孩子有沒有這個時間，能不能付得起這個時間的代價。第二：能不能付出這個時間和精力，做得到的話，他早幹嘛去了。第三：孩子有一定的總結歸納能力，不要盡做無用功，不然，花再多力氣也是徒勞。
所以，我們不妨再來看看透過補習來提升孩子成績這一條路。
補習提升成績的分析首先，補習班能夠提升孩子的學習成績，這一點是毋庸置疑的，市場的選擇就是最好的證明。那為什麼補習班能夠很好的提升孩子的學習成績呢？
第一：機構有很嚴格的備課制度（蒼蠅機構不明）和練課制度，對於知識點的歸納總結是新老教師一起論證出來的，絕對比孩子自己歸納總結更精準、有效。
第二：機構老師上課更豐富多彩，更具趣味性，能提升學生的興趣和積極性。
第三：機構老師能夠對學生的學習提供更有針對性的指導。能夠及時發現、解決問題，讓孩子少浪費時間精力、少走彎路。
第四：在補習班上課，對孩子學習的自覺性有更好的監督和促進作用，也更有學習的氛圍。
第五：機構授課，能夠更好更快的培養良好的學習習慣和好的學習方法，有一個經驗非常豐富的老師來提供指導、分析、建議，能夠讓孩子更省時省力，事半功倍。
（我只是說點機構補習的優點，希望大家不要罵我）
所以，綜上所述，補習機構補習提升孩子的成績，能夠事半功倍，少走彎路。當然也不是唯一的辦法，如果您孩子自覺性夠強，能夠付得出足夠的時間和精力，那也是能夠提升的。如果您小孩正是初三、高三面臨升學，那建議還是去補習機構，畢竟時間是最寶貴的。而如果孩子還是低年級，還有時間可以慢慢提升，那就先考慮加強學習吧！