一，誤區，首先讓他知道什麼是正確習慣，而其他的自然是誤區

二，蠻荒地帶，1被人欺負了該怎麼辦2各種情況下如何生存。

三，獨立精神，1自己將來要做什麼樣的人2等價交換。這兩個意識是獨立的絕對前提條件。

上訴答案如有疑問，可以私聊

1. 啟發孩子自己解決困難。當孩子遇到困難時，家長要引導孩子自己去解決困難

2. 解圍不如學自救。當孩子有了困難，尋求你的幫助時，可以幫助孩子，但是不可幫孩子全權代理，而是也讓孩子參與其中。

3. 教會孩子權衡利弊，當孩子同一時間面臨兩個事情要處理。甚至需要放棄一個事情的時候。要引導孩子多想想後果，然後權衡一下多方面的利害關係，然後自己做決定。

4. 從失敗中站起來。當孩子受到挫折的時候，家長要引導孩子正確面對失敗。並反思自己的不足之處，鼓勵孩子。

5. 與同伴協商問題。當孩子與同班伴發生爭執的時候，要引導孩子跟同伴協商，在必要時刻，做出讓步。

兒童時期是人一生當中發展的關鍵期，這一事情也是人的性格塑造的重要時期，這個時候的父母的一些教育方式會影響其一生。這個時期是孩子接觸世界，探索世界，去融入世界的時期，在好奇心的驅使下渴望探索未知，又對未知充滿恐懼依賴於父母，這個時期培養其獨立精神更有助其探索融入世界，有益於其之後的人生。

很多父母都希望自己的孩子能夠獨立自主的成長，卻在實際的生活中得不能躬行。究其緣由，在獨立過程中不能放手，當然這也是出於父母對自己孩子的愛。一個孩子的獨立精神的培養中不僅僅是孩子獨立，亦是父母獨立的時期。雛鷹欲翱翔九天，必經歷墜谷之險。孩子在獨立的過程中涉及方方面面。既有生活之中，亦有情感之內。同時這是一個漫長的過程，並不是一蹴而就的事情。

想要培養其獨立精神，首先要做到情感上的獨立，面對一些孩子所能完成的事情，而不能因為感覺他還是小孩子而替他完成，包攬一切，反而是事倍功半，在這個工程父母作為引路人與輔助者，並非是代勞者。在孩子獨立過程中父母可以適當的給予幫助，這是十分重要的，幫助孩子驅散黑暗，撫平其心裡的創傷，鼓勵其勇敢的去探索，去發現，勇於思考。同時父母也是監督者，在獨立過程中消除依賴的惰性，讓他能夠堅持前行。與愛的獨立並行的是生活中的獨立，孩子獨立的處理自己的生活，穿衣洗漱，收拾自己的物品，同時也要讓他走出家庭，能夠更好的融入到同齡人之中，敢於去交朋友處理自己與朋友之間的問題。

孩子獨立精神培養，亦是父母獨立的考驗，雛鳥待飛，是困於巢，亦或於翱於空，此過程中難免又失敗，受傷，心疼，失望，也會有驚喜，開心，幸福。父母與孩子一起獨立，益於孩子，也益於家庭，益於未來。

重點講一下獨立精神

首先必須明白的是什麼是獨立？獨立是指單獨的做事或者指關係上不依附、不隸屬依靠自己的力量去做某事。

通俗的來講兒童有沒有獨立精神，直接取決於家長，家長放手的多，孩子成長的快，變相的獨立成長的快。舉個例子

我兒子小小徐，今年三歲了，會熟練的拿筷子吃飯，一點都不用家長喂著吃。相反，在回奶奶家吃飯時，奶奶吃飯喂的時候，孩子還牴觸，就要自己吃。小小徐一歲的時候就開始培養放手讓孩子自己吃東西。前提家長別嫌棄孩子弄亂了，弄髒了，對待孩子要有愛心，耐心。前期有可能費點心，後期絕對給父母們省心。更別提上學之後的一系列問題。