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快速處理想法。
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  • 1 # 鐵人三拳

    如何讓我們的大腦工作反應快(速度)是有一定方法的。思考問題,讀書,關心時事,保持興趣和好奇心,打破砂鍋問到底,對宇宙空間和地球世界上一切事物有興趣,一句話,除了“通風”時間,其他時間都在工作。這樣的大腦一定是發達健康的,反應一定是非常敏銳的。注意:一旦大腦選擇的是金錢,商場利益,人際關係緊張和其他等等不利資訊,那麼大腦的溫度會上升為壓力,最後導致精神崩潰。

    如果不即使維修維護,最後會導致大腦送往精神疾病科維修,嚴重的大腦出現的問題最後是“報廢”。

  • 2 # AK47帝十一

    如何才能訓練大腦快速思考?

    世界潛能大師安東尼羅賓有一本書:喚醒心中的巨人

    這本書就闡述了,人的大腦大部分都是在休眠狀態有待激發。

    也就是說要想大腦快速思考就需要不斷地練習。

    如何練習大腦思考?快速思考需要幾個條件:

    大量的知識含量

    許多的社會閱歷自我領悟的能力

    有句古話:學好數理化,走遍天下都不怕

    其實,這句話的意思就是數理化是培養人們思維和邏輯性的,也就是面對社會的應變能了。

    記得在上學期間,會有很多快速記憶法,這些都是運用了一定的邏輯思維,也就是有一定的規律,那麼需要勤加練習就可以達到快速記憶,這個也屬於提高大腦快速思維的一種方式。

    例如:5的9次方,用5*6然後末兩位放上25就得到這個答案3025。

    所以,要想提高電腦思維我覺得多多的去練習一些邏輯性較強的問題,這樣提高整體大腦的邏輯性就有助於快速思考。

    李開復的創新工場最初就是做一些拓展思維性的問題,打破常規格局有利思維敏捷。

    具體要看自己善於哪些應用領域,然後去鍛鍊練習。

  • 3 # 思維技術

    這是一個關於“思維速度”的問題,

    1、前提條件:知識、資訊、經歷。

    2、搭建結構:論、證、類、比。

    3、反饋調整:以事實為基礎、以假設為導向、邏輯為紐帶。

  • 4 # 認知框架

    先了解一組資料

    潛意識對應的無意識資訊加工速度是可高達1千1百萬次每秒。

    而意識空間對資訊加工的速度只能達到40次每秒。

    再來看一組資料

    潛意識的認知資源佔了95%,也有書上說是99%

    意識的認知資源佔了5%,也有書上說是1%。

    要訓練大腦快速思考,就得訓練利用潛意識自動化思維來思考。

    意識層次的學習最終會直接貫徹到潛意識。

    刻意的學習一定是在意識層次,透過意識層次的學習來訓練潛意識變得更加聰明。

    因此快速思考,是要先發揮意識層次的特點,先慢學習。

    最後才能發揮潛意識快速思考特點。

    看一下意識層次與潛意識層次思考的特點

    再來看一下,學習是什麼貫穿意識與潛意識。

    因此可以明白

    只有在意識層次的刻意學習與訓練,

    把學習與訓練的東西,最後直接貫徹到潛意識,並固化為神經網路。

    最後才能實現在潛意識層次利用神經網路的快速思考,

    從之前提供的兩數資料也可以看出

    潛意識對應的無意識資訊加工速度是可高達1千1百萬次每秒。

    潛意識的認知資源佔了95%,也有書上說是99%

    在潛意識層次的思考我們才能實現快思考,

    因此只有一個方法在意識層次調教潛意識

    讓潛意識變得更加聰明

    我們快思考的結果才會更理想,

    這也是賦予在意識層次學習的意義。

  • 5 # 約讀書房

    看了樓上幾個答案,感覺對普通人來講都沒有太多的實際意義。作為一個教育行業從業者,我想從多年的教育經驗方面簡單的談一下。

    題主問的是“如何才能訓練大腦快速思考?”內容上還有六個字:快速處理想法。由此可見,樓主想要獲得的是,在面對一個較為突然的問題或事件時,能夠做出快速的反應。解答某個問題事,能夠儘快的理清思路。這種能力我相信也是關注這個問題的大多數人想要獲得的。那麼怎樣才能獲得這種能力呢?

    當你注意觀察身邊具備這種能力的人時,你會發現,這類人通常都是讀過很多書或者有著豐厚閱歷的人,他們有著超出一般人的知識儲備,有著面對過各類問題的豐厚經驗。閱歷和經驗這個需要歲月積累和種種機緣,我們沒法去具體針對性的去做,但讀書卻是很容易做到的。

    在一個班級裡,每個孩子的成績各不相同,有的孩子學習輕鬆,有的孩子學起來卻很吃力,出現這種情況原因就在於每個孩子的思考速度思維能力不同。那麼作為同齡人怎麼會出現這麼明顯的差異分化呢?在透過對大量學生的觀察瞭解後發現,學習輕鬆的孩子大都都讀過不少的書,而學習困難的孩子通常都是不愛看書,不喜歡看任何書,看到書本就頭疼的。一個班裡學習最好的可能不是讀書最多的,但一定有著一定的閱讀積累和閱讀習慣。一個有著閱讀量的孩子,成績怎麼都不會差。

    那麼讀書為什麼能造成這種差異呢?一是因為透過讀書你能夠獲得一定的知識積累,無論你讀的是知識性的歷史社科類書籍,還是文學性的散文小說,你都能在其中獲得一定的知識。比如你讀林清玄的散文《桃花心木》你可以從中獲得怎樣種植樹木澆水的知識,你讀莫泊桑的《羊脂球》會對1871年的普法戰爭有個大概的瞭解與概念……在這樣不自覺地知識積累的過程中,你的知識儲備越來與豐厚,當某一天你遇到某一個問題時,你的大腦便有著足夠知識來及時快速的應對這些問題。另一方面來講,讀書的過程也是不自覺地大腦快速活動的過程。你看一本小說,你的思維會及時記憶當下情節回顧之前的情節任務,來讓你清楚情節是如何進展,人物與人物之間是如何產生聯絡的,以及思考接下來情節會怎樣發展,人物會有怎樣的命運。在這樣的思維過程中你的快速思考能力也就得到了迅速的鍛鍊。

    因此,對於大多數普通人來說,訓練自己的大腦快速思考,最有效最簡單最實用的方式便是讀書,隨時抽時間去看些書,積少成多,慢慢的你就會發現自己的思考能力得到了極大的提升。

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