這個問題相信很多人都有同感，尤其是知識類的書籍，我年少時也曾經有過這樣的苦惱。不過後來有一篇文章讓我對閱讀有了新的看法。

記得那是一篇冰心寫給孩子們的信，裡面有一首詩，當時覺得那首詩非常好，就多看了兩遍，但是不可能在那麼短的時間裡背下來，就接著往下看，冰心下面的話我只看了一遍，但是直到現在還是印象深刻。她的意思是，孩子們，你們覺得這首詩好，那是我們有了共鳴，但是你們不要去背，因為你們長大了都會寫的，你們都會有屬於自己心靈的詩。

我當時覺得那種閱讀的沉重感一下就消失了，就想起了之前自己看到了喜歡的詩歌，感興趣的知識，聽到了喜歡的音樂，是一種非常享受的感覺，但是當我想把它們費勁記下來的時候，它們瞬間變成了枯燥的電話號碼。

從那以後，我就完全以一種享受的心態去閱讀，因為我明白了一個道理，你如果把它們都背下來，它們就是你的了嗎？不是，你如果把每一個字都記得分毫不差，那你的思想就是對他人完全的模仿。所以我們閱讀時最重要的不是背誦，而是思考，屬於你自己靈魂的思考，別人的思想只能啟發我們，但是不能讓他左右我們。

我們學習的是那些智者思考的方式，而不是把他們當成公式，就是那些理論知識，我們也只有在思考的時候會反覆驗證，推敲，當它們沿著你的思想脈絡一條一條的推進時，才會印象深刻，才起到了它們應有的作用。

以上這些就是我個人對閱讀的理解，你想象一下，在空閒的時候，洗個熱水澡，泡一杯自己喜歡的茶，安安靜靜的翻開一本自己喜歡的書，難道這不是一種莫大的享受嗎？何苦把他們變成電話號碼呢？

閱讀如果使人痛苦，又何必閱讀呢？

你親自在翻看並親自扮演社會這部永恆經典，又何須追求記住別人抄襲的那片言隻語呢？

為什麼要追求記住呢？為了考什麼學位還是職稱？如果不是，那麼請您跟著喜好走，內心都不喜歡的書，你怎麼可能記住？

記住又能怎樣呢？好讀書不求甚解，領會其中意思最好，當然你要想寫作那是另外一回事。

給您講個真實的故事吧……

我曾經有個語文老師，說他上師範的時候有個老教授，講唐詩，每次搖頭晃腦的讀到李白的《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。讀完總會長嘆好幾個好，好，好，好詩。學生們都不理解，李白的詩好，沒問題啊，但是也不用這樣吧，難道其它詩就不好了麼……後來才得知，老教授以前是北大的，老家哪裡不清楚，下鄉被分到了陝西漢中，就一直留在陝西了。

有些東西，真要深刻理解是需要一定閱歷的，有相應的經歷，才可共鳴，記憶深刻，想忘都忘不掉！

不要追求記住，記住是學生的事，出了學校沒人考你，理解和領會比啥都重要。深刻的理解和領會，本身就可以牢牢記住。

當然如果你要參加什麼考試，那就按照學校那套辦法來吧，相信您上學時有不少記背的應驗了，而且肯定適合自己，又何須問別人呢……

心理學上有一個概念叫做錨定效應，是指當人們需要對某個事件做定量估測時，會將某些特定數值作為起始值，起始值像錨一樣制約著估測值。

如果你今天穿著一件藍衣服上街，你會發現街上有好多人都穿著藍衣服，但是在平時你並沒有感覺到。那麼這和閱讀又有一毛錢關係嗎？有。方法就是錨定閱讀法。

具體如何操作呢？

首先拿來一本書，最好是實用類的，透過翻看目錄檢視閱讀，找到這本書的核心觀點，這時就可以把這本書放一邊了，該幹嘛幹嘛，這時你就會留意和這本書核心觀點的任何現象，過一段時間後，你在把書撿起來去讀，把自己的觀察的現象與書中的觀點印證，如果一致的話，會理解非常快速，實際上這也是一種快速閱讀的方法。利用碎片時間。