很多學校都有“英才班”和“普通班之分”。在精英班成績排名相對靠後的學生，很可能會出現類似矛盾的心理狀態--在班級內倒數，壓力大，到普通班卻是前幾名的水平。

英才班的後進生，程度怎麼樣？

老師從以下幾個方面分析一下你的情況：

1.與班級同學的差距沒有想象中那麼大

老師十分理解這種心情。【倒數第五】，這樣的名次任何一個學生聽到，心中都會一悶。但希望你時刻記得，這次的考試成績反映出你在那個班裡相對來說可能基礎較差，但是既然你們和那些人一個班，差距也不會很懸殊。

2.你比看到的自己要優秀

年級前10%。現在你因為在班級倒數而悶悶不樂，可是孩子，你可否看到了全年級2000多名，你處在200多名的位置啊。

很多英才班的同學，看重的是自己在班級內的排名--畢竟生長、學習的環境就是班級。

但是你要記住，在這個優秀的同學和負責的老師共同努力的環境下，你自己本身也是“英才”的一員。

3.你有能力飛到更高的地方

從去年九月份到現在，也不過是第一學期。你還有三年，三年的時光裡，你可以做很多事情。

第一學期，剛從初中升入高中。陌生的環境、精英班的快節奏和較大的壓力、以及科目深度的提高等等，都是需要面對的挑戰。沒有適應條件的孩子可能會出現“水土不服的狀況。”第一個學期，一切都還沒有定型。你完全可以依靠自己的努力，到更高的地方。

就自身來說，一定不要在這一段時期交朋友、談戀愛而迷失了自己，所以你完全可以通過後面三年的努力來彌補這一時的差距。

建議你們能夠調整好心態、處理好人際關係、樹立高遠理想、鞏固上學期內容，並預習一下下學期的課本。

開學後除了認真聽老師講課以及課後完成作業外，要及時思考和總結高中學習與初中學習的不同，並儘快地適應它。

“雞頭”還是“鳳尾”？

很多人都聽過“寧當雞頭不做鳳尾”這句話。但值得思考的是，作為一名學生，當真也要做出這樣的抉擇嗎？

老師多年的經驗想告訴大家，精英班和普通班，不只是一個名字的區別。

1.精英班的師資條件好

學校內的師資力量是十分寶貴的資源。是學校能否打出名號的關鍵。

然而優秀的教師也做不到帶所有的班級，因此精英班的同學就會得到照顧，相對來說分配較好的教師。

在相對負責、有能力的教師的帶領下，更應當珍惜機會，努力學習。畢竟，這是其他班級孩子想要卻不一定有的寶貴財富。

2.學習氛圍

整個班級都在學習，你也在學習，就十分容易。

整個班級都在追星、玩遊戲、聊天、早戀，你想要認真學習，就要拒絕以上各種誘惑、拒絕別人看你的異樣的眼神，要拋開一切雜念之後，才能真正安心學習。

可能今天你在煩惱年級10%的成績不夠好。

但是老師真的太擔心，一旦對自己放低了要求，連年級前50%都進不去。

3.人脈資源

你在這裡因為你優秀。能見到更加優秀的人，能與他們一起學習成長，是一件很棒的事情。互相產生的正面效應，會使自己受益匪淺。

一起度過人生中最重要的三年時光，相信我，等畢業的那一天，你會發現你們的友誼如此珍重。

孩子，別放棄。現在只是開始。

抉擇

有些人，越挫越勇，遇強則強，每一次受挫後，只會變得更強大。

有些人，面對壓力就會不適甚至崩潰，不能很好地應對挑戰。

這個世界上，多數人都不是英雄，而只是普通人。

儘管如此，在自己能力範圍內，最好還是擺正心態、努力一下。

最大的遺憾，不是我不行，而是我本可以。

黃色的樹林裡分出兩條路， Two roads diverged in a yellow wood,可惜我不能同時去涉足， And sorry I could not travel both我在那路口久久佇立， And be one traveler, long I stood我向著一條路極目望去， And looked down one as far as I could 直到它消失在叢林深處。 To where it bent in the undergrowth但我選了另外一條路， Then took the other, as just as fair,它荒草萋萋，十分幽寂， And having perhaps the better claim顯得更誘人，更美麗； Because it was grassy and wanted wear;雖然在這條小路上， Though as for that the passing there很少留下旅人的足跡。 Had worn them really about the same.那天清晨落葉滿地， And both that morning equally lay兩條路都未經腳印汙染。 In leaves no step had trodden back啊，留下一條路等改日再見！ Oh, I kept the first for another day!但我知道路徑延綿無盡頭， Yet knowing how way leads on to way, 恐怕我難以再回返。 I doubted if I should ever come back.也許多少年後在某個地方， I shall be telling this with a sigh 我將輕聲嘆息將往事回顧： Somewhere ages and ages hence:一片樹林裡分出兩條路—— Two roads diverged in a wood, and I--而我選擇了人跡更少的一條， I took the one less traveled by,從此決定了我一生的道路。 And that has made all the difference.

希望你能做出更好的選擇，共勉。

我當初沒你那麼優秀。高考我們區最後一個名額進了省重點（本來進不了的，後來前面一個女生體育不合格，扣了5分，我補進去了），800多個人考了500名，高一第二個月分班考試考了149名，去了B班，班級倒數第一。進了B班上課什麼的，根本聽不懂，尤其英語，每次英語小測完了不用等英語老師找我，我主動去她辦公室門口站著背單詞，還會喊一聲，老師我來啦。我們班倒數第二是個女生，我倆互相有意思但是沒確定關係，也不敢，學校抓到了開除，天天一起上自習坐一起學習。後來我倆發奮圖強，我高考班級第一她第五。

總結起來，有如下因素：

1，不要臉。有什麼不會的問題我就問老師，罵我打我我都認，我也不惱，把老師惹急了我就賠笑，向老師道歉，說出自己的想法，當初為什麼錯的，讓老師給分析一下，一般老師看到有想法都不會太批評，會耐心解答。

2，好的學習環境。學校，班級學習氛圍很好。全封閉管理，晚上十點下自習十點半熄燈，早晨五點半起床，中午午睡一個小時，不許學習，全員睡覺。每週放假3個小時，這個月放假一天。班級內部也很和諧，沒有那些亂七八糟的關係。

3，積極和任課老師溝通，有時候心裡煩了，不想學習就去找自己喜歡的任課老師嘮嗑，尤其是高三，我經常找化學老師，因為和我化學老師嘮完磕，我覺得我要努努力就能考上清華北大，哈哈哈。

4，做好錯題分析。到了你這種程度，知識點應該不會有問題了，應該建立錯題本，記錄一下好的解題方法，我高中買了一本物理一點通，上面有許多好的解題方法，尤其是能量守恆以及磁場軌跡歸納，一些很新奇的解題方法讓我大開眼界，平時應多注重積累，最後高考物理103，選擇題少選了半道，最後一道大題座標點差值求的是a-b我求成b-a了。

5，做好試卷分析，在進B班最難熬的時候，每次考試我都會把包含單科成績的成績單打印出來，對比自己的試卷，這道題馬虎了，可以加3分，那道題馬虎了，可以加5分，這樣一算，覺得自己還行，只要不馬虎成績還能看，給自己信心，一點一點進步。

6，考試狀態調整。我化學老師說我就是越大型考試成績越好，事實證明的確如此，高考看了高中最好的名詞，全校前10，全省300，現在也是，遇到機會會莫名興奮。對於你這種程度，遇到難題別慌，應該覺得興奮，你不會至少百分之90的人不會，如果你做出來了有可能超越你前面的人，記住，你覺得難其餘也會覺得難。考試的時候我會喝一杯咖啡，有時候能進入一種狀態，我是體現在數學和理綜，就是手寫的速度已經跟不上思維的速度了，感覺很爽。

7，加油。有時候覺得自己沒自信了，看看成績不如自己的同學，有時候驕傲了，看看成績比自己好的同學。

8，不要帶手機。

9，不要相信大學無用論，大學真的很美好，值得你為此奮鬥。但是也別把大學看的太重，人生路很長，大學知識你人生中的一站，重要的是你的整個人生。

10，祝好。

我今年大二，以前也是。講一下我的情況吧！

高一時候也是進了我們這邊的一個實驗班。初中成績很不錯的。結果到了那個班，發現我是倒數。次次倒數。 語文來說，別人語文分數很高，作文寫的很好。我呢一直不喜歡作文，寫得也不怎麼好。語文作文就比別人低十幾二十分的。數學呢，班裡大神很多很多。我呢還行吧。一直引以為豪的英語，結果班裡基本上人人都會。次次倒數。讓我沒有了學習的動力。

俗話說寧做雞頭不做鳳尾。高二分班，我當時想著反正選理科，化學和生物誰考的高我就選誰。結果竟然都考的96分。很懵逼。再看看排名，生物高，果斷選了生物。生物沒有實驗班。在普通班裡，哇塞，排名很靠前，隨便學學就很好。考試認真點做題就前兩名了。第一名經常考。但也不是次次第一。但是整個人的心態心情和以前完全不太一樣了！

沒有人會是最厲害的。總會有人比你優秀。如果沒有，那只是時機未到。其實題主這樣的情況肯定也有很多。壓力確實很大，題主應該放開心態，努力學好自己的課程，做好自己應該做的。

最後祝題主加油，考上自己理想的大學！