怎麼說呢，我之前一直踢中前場。有一次隊裡的門將問題實在太大，我就開啟了門將之路。幾年踢下來，個人認為，不是說會不會守，最重要的一點是克服心裡的恐懼，敢於去做動作，不要怕球，不要怕摔。當然了，前提是自己要多多去學習門將的一些基本功，做到自己心裡有數。其他的，就是多訓練，多踢比賽，經驗有了，自然就能夠成為一名合格的門將了！祝你好運

足球，是個很好的運動專案，畢竟是“世界第一大運動”嘛。

看到你說的，你小學就能踢到足球，真的挺羨慕你的，我上高中才第一次接觸足球，其實我從小就喜歡足球。可我上小學的時候，學校沒有那種條件，我小學的操場，給你說了可能不信，操場中間就有十個乒乓球檯，就跟下面這張圖差不多（網上搜的），所以我的乒乓球技術也是很好的。而到了初中，操場跑道都是水泥路，而跑道中間都是長滿雜草的土地（每次開學都要學生清理，說是義務勞動），所以更別說操場上有球門了。小時候一直覺得足球是富家孩子才能玩的運動。

直到上了高中，才接觸到了夢寐以求的足球，而且順利的進入路了學校足球隊。

球隊的第一個教練（學校的一位體育老師），第一天來就給我們分位置，分位置他只看我們的體型，比如長得最高的是守門員，身體非常壯的就後衛什麼的。說他是亂分吧，他也不是亂分，說他不是亂分的，他也是亂分，總結之後就是他不會分。位置他根本都不懂。第一年帶我們參加比賽，很丟人，不是第四名就是第五名（總共五個隊）。

第二年，學校聘到一個大學剛畢業的足球專業的大學生，來做我們的球隊教練，那個老教練繼續做他的體育老師，而球隊全權由這個新教練負責（聽說工資還不低）。他來之後，對我們非常嚴格，球隊裡什麼都重新整，包括球員，該開除的開除，然後再招一些新球員，很幸運當時我沒有被淘汰，我們都是要透過一些嚴格的體能測試。

對我們球隊重整，其中就包括我們每個人的位置，都要重新分。對分位置，教練也是非常嚴格的，他是先對我們訓練，觀察幾天，然後再逐一的分每個人的位置。因為他對我們非常的嚴格，所以那年我們球隊一下子得了第一名，全部比賽都是第一名，校長知道後別提多高興了。除了我們，最厲害的也就二高球隊，我們贏了他們之後，他們還不服氣，差點跟我們打了起來，市三高球隊幫他二高，說我們有幾個是越位球，裁判沒看見，所以我們才贏了比賽。

我的偶像，踢球的時候我的位置跟他一樣。

題者說到自己重新學踢球，還有要踢什麼位置，我覺得你每個位置都要試一下，玩一下。再決定踢什麼位置，而不是自己想踢什麼位置就踢什麼位置。要覺得自己適合踢什麼位置。

體能：個人認為門將的體能要求是最少的，然後是前鋒或者是後衛，最後是中場。

技術：這點對每個球員都是一定要有。比如守門員的“開大腳”、撲球等等，中衛和前鋒腳下控球等等。

首先，覺得要看實際情況，就是自己的特點和偏好。守門員基本素質是反應速度快，沒這一基本素質就踢不了守門員的。其次，喜歡某個位置或偶像才可能往這方面發展，別人能給你建議，不能替代你判斷。你覺得自己有什麼特點和偏好，建議給教練商量！

以前，我被分到足球隊，教練就是見我反應快，撲救也很快，多人叫我踢守門員，但我就是“不”！我寧願當替補前鋒，上場時間很少，也要遵從內心，直到用表現坐上主力位置…一直到踢不動了，還是踢的喜歡的前鋒位置，儘管非議不斷，但我能頂住壓力，很快樂！