雙眼視覺是指雙眼協調、協同、均衡地同時工作，是物體在大腦皮質高階中樞形成一個立體影像的過程。

對於青少年兒童近視患者來說，雙眼視功能檢查能更好地對近視的發展前景作出預測，從而提出更有效的干預方案。在對青少年近視患者進行全面的“雙眼視功能檢查”之後，可以選擇多種不同的矯正方案，包括各類鏡片、RGP、角膜塑形鏡以及雙眼視功能訓練等，解決青少年由於雙眼視功能異常引起的近視度數加深快，複視等。

針對成年人，可根據檢查結果合理矯正，合理戴鏡，合理訓練，有效解決成年人由雙眼視功能異常引起的視疲勞，眼痠，眼漲，視近困難，睏倦感等。

視覺功能在於識別外物，確定外物的方位，並確定自身在外界的方位，雙眼視覺優於單眼視覺之處，不僅有兩眼疊加的作用，降低視感覺閾值擴大事業，消除單眼的生理盲點，更主要的是具有三維的立體視覺，使得主觀的視覺空間，更準確地反映外在的實際空間。

雙眼視覺分為三級：第一級為同時視，雙眼能同時感物象；第二級為平面融像，兩眼物像融合為一，但不具有深徑覺；第三級為立體視，產生三維空間的深徑覺，雙眼視功能包括感覺融像和運動融像，眼外肌運動，調節和聚散，斜視及隱斜。

具有功能正常的雙眼視是我們能夠看清外物的重要基礎，它們和近視有著重要的關聯，例如如果患者的調節功能異常，出現調節疲勞，患者在閱讀初期視力正常，但是隨著時間延長，視力就會逐漸下降，閱讀開始模糊，於是就會出現近視。如果小孩兒患有先天性的隱斜，沒有及時發現矯正，就會出現一定程度的弱視，這比近視更加的麻煩等等，眼外肌如果出現問題，那麼就會導致一些生理病變進而引發屈光不正。

建議有孩子的家長定期前往醫院視光門診給孩子做一下視功能的檢查，及時發現問題，及時矯正，這可不是小事，家長的多多關心和留意，就是對孩子的最大的負責。