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  • 1 # 說讀寫

    據說這位網紅教授憑著課程收入上千萬。

    做教授到底比不比得上做網紅?那要看你從那個角度來看。從收入來看,這位教授的本職的薪酬顯然是難以比上做網紅的收入的。

    但其實,這位知識網紅之所以能夠火起來,離不開頭頂的“北大教授”的加持!按理來說,這位教授不應當辭職才對。現在辭職是因為自己想辭職還是被逼著辭職都不可知了。

    人生若登山,站在山下的人聽山上的人說得再多,終是難解高處的奧妙。這位網紅教授本身研究的就是經濟學,此番辭職成為熱點後,必然會抓住機會大賺特賺,錢,這輩子是不用再愁了。

    祝福這位“網紅教授”越來越好!

  • 2 # 世築社群

    薛教授他深知一個道理:網紅經濟、自媒體是一種合乎自然的產物,順應社會以自身北大教授的背景下必有作為。但是,作為教授做事之前必有計劃,我想他在沒有辭職之前已經對自媒體有所佈局,後發現自媒體全民網紅經濟超乎其想像,辭職就是順其而然的行為而已,而且也可以有更多的時間空間專注他的專業領域,同樣也是為全社會教育事業貢獻自己的力量。

  • 3 # ning靜的風

    對於想在出名、利益等方面有所成就的教授來說,做網紅會比教授更能體現其人生價值。大學教授會出名,但一般學科的大學教授恐怕也只是在自己的學術領域或者在自己學校的課堂上被看做是“名人”,受到學生的尊敬,可卻難以擁有大眾粉絲,也很少能以“知識變現”,科研成果下載點選率過千、引用率過百都很值得引以為榮,往往就只能陶醉於自己的學術世界中“沾沾自喜”。所以,想出名、想獲利的大學教授,選擇做網紅是實現人生夢想的“快捷鍵”。

    而對於那些潛心在自己所鍾愛的學術領域耕耘,看淡名利是非,視學術進步為己任,沉浸於象牙塔內的教育教學工作中的教授來說,做網紅是和教授工作兩種性質的事情,二者的性質和目標是難以互相替代的。網紅有眾多粉絲,而教授只需要一間舒適的書房或實驗室和能分享其思想的聽眾或互動的交流者,粉絲不在多而在讀懂。網紅能讓收入爆棚,而教授則更期待享有充足的思考時間就覺得知足富有。

    不同的價值取向有利於看到多元化的教授選擇,也或許有人認為不是網紅的教授不是好教授,畢竟知識也出現“大眾化”的需求,社交網路又提供了“知識大眾化”的可能性,為什麼不能既成全了教授,也成全了網紅,又滿足了大眾的需求呢?而一個人的時間和精力畢竟有限,不在社交媒介化生存中成為被公共時間“所霸佔”的自主的人,有選擇,也是一種能力。

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