六七十年代，男女同學之間一般不說話，是指處於青春期萌動的學生，這是事實，我就是那個時代的學生。

至於為什麼不說話，主要是誰要和異性說話，就會被大夥起鬨，就會被同學說，誰和誰要搞物件了，所以，在大家的監督下，誰也不敢跟異性拉閒篇，迫不得已說話時，也只說正事。

喜歡但又躲著異性，不敢在同性面前露出喜歡異性行動和想法，是青春期萌動期的典型心理，在整個社會不開放的大背景下，誰敢越雷池？

我也是那個年代的學生，我們同學之間從來沒有性別之分，課餘時間在一起玩，男生都是讓著女生，女生總是欺負男生，比如有男同學拿的小畫書女同學就問 他要來先看，不給就搶，等全班女生看過後再還給他們。如果是借別的班級的要馬上還給別人，那就大家圍在一起看。有時候這一姓和另一姓會用電影裡的反派人物姓名爭論。同學們在一起說說笑笑打打鬧鬧的很開心。後來和別的學校並一個學校，兩個學校的學生擠在用大隊代銷店改的教室裡，我們這邊的男女同學說話那邊學校的同學就笑，我們也並不在意，後來熟悉了，那邊的同學就笑我們，嚇得我們這邊的男女同學不敢互相說話了，後來長大了想想我們這邊是對的，應該讓他們向我們學習才對。現在有時候同學聚會回憶起來還後悔呢。

我是那個年代的，確切說是男人和女人很少單獨說話。那時的男女還是很有避諱的，畢竟“男女授受不親”在中國蒂固根深，況且“文革”前後運動遊行較多，有些非血緣男女走得太近或者作出苟且之事，被人發現揭發就會脖子上掛上破鞋被人押著大街遊行。誰敢輕易丟那個人？

那個時候還小對男女之事很懵懂，也喜歡也害怕與女生女同學玩，但是不會單獨玩。集體玩耍的活動還是很多的。丟手絹，老鷹抓小雞，踢毽，彈球……

但是，越是從孩童到少年到青年長大，越是不敢男女單獨在一起。有一首兒歌還記死在我心裡，壓榨加劇著這種不敢和女生說話的心裡。“小的（男生）給小女的（女生）耍，死了變紅馬，小的摔倒房，小女的釘到牆”。

這兒歌只有傳誦沒有講義，我不知道它的確切含義但我知道它不是好意。但是男女之間的那種天然引力是任何力量都禁錮不住的，男女之間還會出現苟且之事，有的轟轟烈烈，有的悲慼收尾咱們以後再提。

也不是不說話，只是不亂說話。

我一女同學，從小一起長大，小學也一起玩一起打鬧的。

那時候社會上男女搞不正當關係是很丟臉的事，甚至可能被遊街示眾。

青春期的男女就特別忌諱跟異性接觸。

我上高中時又碰到小時一起玩的女生同班，有一次在班級門口對面碰到，都不知所措，結果向住了，我向左她也向左，我向右她也向右，後來我只好站著不動 ，誰也沒說話。

那時候男女根本就不說話，規矩挺重的，一旦說話就成了笑柄，誰也不想打破這個無形的枷鎖。那時我們吃過晚飯出門玩，不允許超過七點，家規嚴得很

我在六十年代正在讀初中，所在學校是城關民辦中學，都是城市學生，我們班從不分男女界線，互相交談，互相借小說看，互相團結，當時在整個學校也算獨一無二。因為我們班多數是敎師子女，思想比農村的學生開放，在我從小學到初中都只有這個嶽池城關民辦中學初六六級一班，也算對封建思想的徹底拋棄吧！

你說的應該是五六十年代而不是六七十年代。五十年代在初中，高中女學生很少。初中不到百分之二十，高中更小。那時學校不允許男女同學之間不準談情說愛的。一但發現，先找談話，不改者就勸退。所以男女之間不會單獨行動，如有小報告馬上到老師那裡。到高校，絕大部分都是男生，除護校，醫校外，很多班都清一色男的。我們叫做和尚班。我51年上初中57年上大學班上只有五個女生。

六七十年代，男女同學之間一般都不說話，你知道為什麼嗎？是因為膽小，怕羞。以前的男女同學幾乎都沒有話說，也沒有交流學習上的情況。因為男女同學說了話，就會被別人笑話，說某某同學跟某某同學好上了。所以，男女同學為了不讓同學齧笑，就很少跟異性同學說話。有時侯偶爾說話也是提醒同學們交作業的事情。因為在學生時代都是任班幹部、科代表，要把同學們的作業本交到老師那裡去，所以就要督促同學們不要忘記做作業，做完作業的同學就會交上來，有些同學沒交的就要通知到位，所以偶爾也會跟異性同學說話。

六七十年代的男女同學不說話，也是因為環境的不同，那時候生活條件差，一般情況下都比較遲熟。小孩子單純可愛、天真無瑕，也不會對異性同學產生好感。就算跟異性同學有溝通，也不是男歡女愛的事情，而是關於學習上的事情。不過那時侯很怕羞，也很少跟異性同學交流溝通。一般情況下，遇到不懂的問題就問老師，或者問比較優秀的同性同學。只要有不懂的，問女同學都會樂意指導。

六七十年代，男女同學之間一般都不說話，也是因為那時候科技沒那麼發達，溝通交流也沒那麼方便。那時候家家戶戶都用煤油燈，連電燈照明都沒有，就別想看電視了。什麼資訊都不知道？只知道幹活、學習、玩耍。小孩子是最純真的一個階段，不做作、不嬌情、不撒謊，不敢跟異性同學說話。小孩子也比較懂事，不單獨跟異性同學玩耍，因為怕別人說閒話。

現在就不同，現在的男女同學都很大膽，也有很多話說，在學習上也有交流。如果男女同學能做到自律，在學習期間不談戀愛，不做那些違背道德的事情，男女同學交流學習功課也沒什麼不好。如果男女同學不能夠自律，就最好與異性同學保持距離，不單獨聊天，不單獨約會，這樣就對男女同學都好。因為學生時的戀愛大多數都不能走在一起，在學生期間談戀愛就會影響學習，對男女同學都沒有好處，正常的男女同學交往才不會影響學習，有事說事，沒事各忙各的，才是最有利的交往方式。

我快退休了！當時，可能是娛樂專案太少了，不像現在有很多娛樂專案男女老少皆宜。比如，跳橡筋繩、翻叉番(約60釐米一根粗線，兩端連在一起成環，往復環繞還雙手上，兩人對翻)、織毛線，都是女生。下棋打牌、拍煙盒紙條、爬高上梯，都是男生。男生女生玩具(如果這些也叫玩具的話)不同，課間休息時各奔一堆，當然男生女生一起說話的時間就少了。放學後？放學後還有家庭作業、家務勞動等著你去侍候呢！另外吶，男生與女生扎堆會被稱為假姑娘，女生與男生扎堆會被稱為假小子。

不是不說話，而是不好意思說話，大家都不說話，突然你去找人家說話，那不被笑話死了。別說是中學，就是小學也是一樣，有時，不小心碰了一下男同學，或者女同學，都會被鬨笑一陣，更別說講話了。之所以這樣，也許是根深蒂固的男女有別的封建思想在作怪吧。

作為一個67年生55歲的中年人，我來談談這個問題吧！

是的，六七十年代，無論是小學、初中還是高中，男女同學之間都不怎麼說話。

為什麼呢？

其一，當時的社會，人們的思想還比較封建。

封建社會的男女授受不親之類的思想，還在影響著人們，學生們當然也會受到影響，形成封建氣息濃厚的氛圍。

其二，當時的道德環境，使得男女關係非常敏感。

當時的人們，非常重視人的所謂作風問題，一個男人跟女人有婚外戀之類的關係，叫作風不正，叫搞破鞋，是備受人們鄙視的，有公職的人，許多因此被處分，丟掉公職；一個已婚女人如果有婚外戀愛的行為，人們會罵她為破鞋，這個女人會名聲掃地，很難混人，有公職的話，也會丟掉公職。

所以當時的人們，對男女關係極度敏感，大人們當然也會教導小孩子們不要跟異性多說話，多交往。

往往男女學生之間說話多一些，交往多一些，也會招致別的同學的猜疑和非議，甚至被貶低成流氓行為。

所以，男女學生之間，說話也就有顧忌了，交往也不敢太多。

其三，當時的法治環境，也導致了男女關係的高度敏感。

我們如今的法制環境好多了，男女之間交往可以比較大膽，比如小青年可以在公共場合牽手、摟抱甚至接吻，在六七十年代，這都是非常出格的、不被人接受的行為。

而且，稍不注意，還可能觸犯法律，比如涉及流氓罪。

我前一段時間還在網上看到一個新聞，說過去那些年代，一個女青年因為同時跟四個男人戀愛而被以流氓罪處以死刑。這個事情在當下的話，充其量只是道德問題，人們只是鄙視其為人罷了，是不可以治罪的。

這樣的法制環境當然也加劇了社會上人們對男女關係的敏感程度。

這也是男女學生之間不怎麼敢說話、交往的時代背景吧，呵呵。

這樣的情況，我這個60後是親歷者，我在小學、初中、高中時代，都不怎麼敢跟女生說話、交往，到了大學時代，風氣比較開放了，自己卻非常欠缺跟女生交往的能力，所以眼看著漂亮的校花班花都被別的男生搶走了，哈哈！

我知道，因為我就是從那個時代走過來的人，六七十年代的男女同學都互相不說話，這是事實，這都是當時的社會背景和政治氛圍所決定的，雖然學校裡沒有什麼明文規定，但是已經形成了一種習慣，如排桌，站隊男女生都分的非常清楚，誰也不會“越雷池一步”

我是50後，談點個人的看法。當時男女之間確實不象現在，老師排位，都是一排女生再一排男生，一直到高中。目的，是為了課堂紀律。但是，同學之間不論男生女生，還是很友好團結，沒有打罵等現象。學生在學校是為了學知識，男生女生保持一定距離，很有必要。祖上留下的傳統，都是結晶。

中國千百年來受封建思想影響，男女授受不親。解放後有所改變，但由於文化丶資訊落後，多有害羞等思想作祟，一般人出門少，見識短，所以男女同學接觸就少，說話也少。

文革時期，左的思潮氾濫，男丶女演員演戲丶拍電影就連常見的握手丶擁抱丶接吻都不允許，當成毒草通過不了稽核關，改革開放後才予以糾正。

我就是六七十年代上的學。七二年高中畢業。那個時候，男女同學之間還是會說話的，只要是正常的交流，說話都很正常。如果要問男女同學之間不會說話的原因，主要有以下兩點：

一是男女有別，在這個年代，基本沿襲了封建思想，男女必須保持一定的“距離”，不能過於親密，否則就會受到同學們的嘲笑。

二是那個時候人們的思想單純，男女同學之間都是以誠相待，平時交往很正常。只是同學們把心思都用在了學習上，所以平時說話就少了。

我是七十年代上的中小學，那時男女生之間不但不說話，偶爾還會因為越過“三八線”打起架來。

上初中的時候，我的同桌是班級的體育委員，因為長的高大脾氣又不好，排操的時候經常訓斥女生，女同學都很討厭他，自然我和他之間就悄悄用粉筆劃了一條“三八線”。

上課的時候，各自守在自己的邊界嚴陣以待，一次寫作業的時候，我不小心胳膊肘越過邊界線，他馬上就用胳膊肘懟回來，我又反擊回去，幾個回合後惹惱了他，看著他瞪著眼睛想要打我的樣子，我只好妥協結束戰鬥，若干年後同學聚會的時候，說起這些事，同桌還會覺得很尷尬。

高中的時候，老師怕同學談戀愛影響學習，同桌都變成同性了，男女生之間除了班級幹部，基本不說話。

記得有一次，學校組織勞動，傳磚頭砌學校的院牆，就象傳手絹那樣，把磚頭一塊塊傳下去，到了男女同學交接的位置誰都不去，最後老師沒辦法，只好指定讓我們班的人女團書記和男班長來完成任務，現在想起來是不是覺得那時的人很可笑。

那個年代的人相對保守，受男女有別，男女授受不親傳統文化的影響，再加上資訊封閉，男女同學之間基本沒有交流，即使有賊心也沒賊膽，閒話壓死人，導致男女之間正常說話，也會臉紅心跳腿打顫。

也許正是因為男女之間接觸少，更增加了對異性的嚮往和神秘感，那個年代的人戀愛結婚都很積極，婚姻也比較穩定。

現在人男女界限感不那麼明顯，從小在一起都玩成了閨蜜，加之獨生子女的自我意識，社會的開放，對異性少了神秘和依賴，也是導致大齡男女越來越多的原因吧。

79年我上初一，那時朦朧朧感覺到男女同學之間有些點微妙，男生女生不太說話，處在發育期的少男少女懵懵懂懂的年齡，能感覺到一種說不清道不明的那種情愫！

鄉鎮中學的初中部，同學們年齡參差不齊，有農村同學入學遲的，最大的有15，16歲，小的13，14歲，我的家到進教室5分鐘，所以毎次進課堂基本在後面，所以對男女生說不說話也不是很敏感，雖然我是知道男女生是不太講話的，但課間還是有比較八卦的話題鑽我耳朵裡。

四個男生三個女生週末去遊獅子山拉，又三個男生三個女生去馬仁寺拉，其中有班上年齡最大的男生，還有二個男生家長是幹部的，女生自然是家境也比較不錯，長像也甜美的，當然這都是老師不在，私下傳播的。

雖然當時我覺得這樣不好，但心底裡還是挺羨慕人家有男生邀約出去遊山玩水，卻只能保持沉默，甚至我也想過怎麼就沒人約我呢？

想當年我上初一在班上排第二，不是成績第二而是個頭第二個，我做夢都想長高，直到十七歲才長到1.60，初中階段就一個沒發育的醜小鴨，一群鴨子裡還跛腳的那隻，又沒人注意你！

我認為六七十年代男女同學不說話的原因有兩種！

第一種:受家庭環境影響，女孩子到一定的年齡家裡長輩總會教育自己要矜持，要懂禮數，還要會手工！吃有吃相坐有坐相，更不要和男孩單獨出行，不然吃虧的是女孩，男孩卻不在乎，這是有封建的男尊女卑思想在裡頭！

第二種:六七十年代是物質生活極度平凡的年代，多數人家只是能達到吃飽肚子！僅有的精神文化生活只有難得的一次電影電影裡面的。美好愛情描寫特美麗動人，少女們正是情竇初開，特嚮往那浪漫又夢幻的愛情，心中的白馬王子一定是主人公的模樣！在當時男女同學如果有聯絡或者說話，班上年齡大一點的就會和老師彙報說，某某某在談戀愛，這在當時向老師和家長是不允許的，所以這也是原因之一！