孩子在低年級的時候，學習難度不大，所以如果孩子具有較好的學習能力，這個時期學習壓力不大，一邊寫作業一遍玩手機遊戲也不是問題。

但是，父母應該認識到，小學低年級主要是培養學習習慣，不是簡單的看孩子作業寫對沒有，所以，要提早糾正孩子的這種習慣，讓孩子一心一意寫作業，寫完作業再玩。

建議父母和孩子談一下，規定一下孩子寫作業的時間，要求孩子集中時間和精力寫作業，寫完後可以玩一段時間（如30分鐘）的手機遊戲，這樣既解決了問題，孩子也比較容易接受。

孩子在家裡學習時，一邊寫作業，一邊玩手機遊戲，他做的題很少出錯。這看起來，玩手機遊戲這件事情並沒有給孩子的學習帶來多少影響，因為“他做的題很少出錯”。而正因為如此，一邊玩手機遊戲一邊學習這件事並沒有得到家長的禁止。

題主沒有說明孩子目前處於上學的哪個階段，小學或高中，根據問題推測孩子大約上小學。因為孩子還沒有達到遊戲成癮的地步，目前，還只是一個習慣。遊戲也還沒有對學習造成很大影響。如果上初中，課業多，邊玩遊戲邊做作業恐怕單是完成作業就有難度。

做作業時邊玩遊戲邊學習，這個習慣一旦養成，以後邊工作邊玩手機遊戲，或者邊幹其它事情邊玩手機遊戲，想一下後果，現在就應該堅決制止孩子的這種現象。

“他做的題很少出錯”，我非常希望題主或家人沒有給孩子這種暗示：你看看他還真是可以，一邊玩遊戲，一邊寫作業，還基本上都做對了。如果這樣的話，孩子會認為自己邊玩遊戲邊做題，這是對的，而且自己還真的很能。

小學階段作業少，題目難度也不大。基本上都做對當然也不是問題。但即便是全部做對，邊玩手機遊戲邊做題的習慣也應該堅決制止。小學階段是培養良好的學習習慣的，只有養成了良好的學習習慣，在以後的學習中，才會省心。當孩子認為，邊做作業邊玩手機遊戲原來家長是可以默許的，也會滋生其它的壞習慣。當孩子玩手機遊戲成癮，再想戒掉就沒那麼容易了。所以趁著孩子還小，堅決制止吧。

在孩子學習的時候，孩子的房間裡不要出現手機，家長在這一段時間要做好手機保管，不要讓孩子拿去。可以允許孩子在做完作業並檢查完畢的時候，讓孩子適當的玩一下手機遊戲，但千萬不要養成習慣，不要玩手機遊戲成癮。

祝孩子學習進步。