我閨女兒今年上初一，孩子很聽話，我感覺主要是我們大人要給孩子話語權。我和孩子有矛盾了，我倆總是坐下來心平氣和的把事說清楚，我不滿意孩子那裡我告訴她，她對我哪裡不滿意，做的不好的地方她告訴我，我虛心接受，而且一定改正，下次孩子就看到你的誠意了，慢慢時間長了，我們有事總是互相溝通，所以就沒有叛逆期！

我的故事……青春期的初期大概是我初中的時候，那會我的母親查出一個病，不幸中的萬幸是發現的早，晚一點就是癌症了。我媽媽連動兩次手術，是以那段時間我從不敢惹家裡人生氣。高中以後高一還好，高二那段時間天天下網咖，上課看小說，然後就沒有然後了……但我和我家人頂嘴的次數也屈指可數。高考很噁心，接著當兵，現在又接著念大學。個人感覺，除了學習方面，我比不少人都要強點吧，但就栽在這學習上了，唉。

我個人認為，我兒子在青春期就不太叛逆，反倒很願意跟我聊天。

兒子小的時候，我就很擔心孩子會出現青春期叛逆現象，到時把家裡搞得雞犬不寧。於是就跟他爸爸溝通，孩子必定是男孩，還是男人教育會好一些，但他老爸是那種說教指責型的教育方式，我觀察幾次，發現孩子對他的管教根本就不服氣，於是我按下決心，還是我自己來吧。隨著孩子慢慢長大，尤其到了小學五六年級時，我實施了我的教育計劃：

首先，我改變我強勢的性格，在孩子面前好像溫柔的小貓。處處讓孩子感覺到他是個男子漢，這樣使得他有許多話敢於跟我說了。

其次，我比較善用煽情的手段感動他。初中那會他也比較貪玩，不愛學習，當學期末拿到不理想的成績時，我改變了以前嘮叨，而是給孩子寫信，肯定他的成績，對他不好的做法提出希望，沒想到這招還真管用，有一次，我還偷偷看到他流了眼淚，同時也知道要好好學習。

再有，跟他找共同話題。初中那會，孩子們對戀愛都有了一點朦朧的感覺，我兒子同樣有，他跟我聊起他們班誰跟誰好了，誰追誰時，我會表現出很好奇的神態與他聊天，問這個女孩學習好嗎？那個男孩學習好嗎？他看上她什麼了？你覺得他倆合適嗎？他爸爸媽媽知道嗎？等等，當兒子看我沒有就這個敏感話題制止他時，他像是打開了話匣子，不斷髮表著自己的看法，我也順勢從中潛移默化影響著他對早戀的理解。

最後，我堅持的原則與底線，我會心平氣和跟孩子講清楚，他也能理解。例如去網咖的問題，他知道這是我不贊成的行為，但是有一天放學早，同學相邀，他還是去了。回到家的時候，我問他為什麼回來這麼晚？他開始只是迴避不答，後來看我不高興也不搭理他，他怯生生地說：我跟您說，您別生氣，我去網咖了！本來要發怒的我，馬上轉變了語氣，先表揚他誠實的告訴我這件事，然後肯定他知道去網咖不對，又體諒了他同學叫他去他也沒辦法拒絕，最後告知他以後不要去了。我這樣處理，他很服氣。打那以後他真的沒有再去。

翔太育兒解憂雜貨店：本人從事幼兒教育二十多年，對早期閱讀、幼兒學習興趣和學習能力、健康安全教育等方面有所研究，並參與出本了《輕鬆育兒有新招》、《幼兒園親子園》等書籍，本人分享的文章都是這些年以來的真實所感，均是原創，歡迎大家評論、關注、轉發。（未經本人同意，謝絕轉載）