善意的，沒有造成後果的，這樣的體罰，個人覺得不必承擔責任。如果出手很重，造成了傷害，或者是用惡毒的言語辱罵了學生，給孩子心理造成了傷害，都要承擔責任，具體要看傷害程度，如果有鑑定報告，造成了輕傷害以上的後果，還要承擔刑事責任呢！

老生打傷學生，一般情況都是不會的。為什麼？作為老師，必須是要具備一定的文化程度和內涵，思想品德都是以眾不同。偶爾會過失傷害學生，必定是少數，也許是在全國整過傷害案件，諸類案件只能是佔万分之幾。

國家有法律法規規定，在法律面前人人平等！沒有任何人超越法律之上。老師打傷學生，應根據輕微傷，輕傷，重傷，死亡區別對待，分程度外理。

國家有法律法規，學生打傷老師可以從輕處罰，或不予處罰。為什麼？因為大部分學生都是未成年人，達不到完全承擔刑事，民事責任能力的人。

老師把學生打傷要對＂打傷”程度進行區分，一般輕微傷痕就批評教育行了。如果“打傷”致使學生身體失去功能那就是犯傷害罪，就得進一步瞭解老師＂打傷＂學生的動機。如果出於＂故意＂即成傷害罪，如果不是出於＂故意＂就是過失傷害罪。不過，應當相信老師是愛學生的，不會出現老師打學生的情況。

看是什麼傷？如果犯了錯，老師懲罰學生，把你的屁股打腫了，都應該感恩老師管教你，如果失手打殘疾了，老師也應該承擔責任，孩子放到學校受教育來了，給人孩子打個不能自理，這叫什麼教育？

老師打學生，是恨鐵不成剛，打的重點這沒什么，和老師好好的勾通，做為家長應該知道自己的孩子的優缺點，不要一味的坦護孩子，那樣對孩子成長不利。

作為老師，千萬不要打學生，你那麼好心替它爹媽教育它，它爹媽反過來還要告你！你老師又不是萬能的上帝，又不是把誰都能教育成才的，更何況它這連人都成不了的你幹嘛要打它？它愛學就學，不愛學由它，將來它爹媽負責，將來社會有人打它，你當老師的打它幹嘛？

我感覺老師不會打學生，除非學生先動手，老師遮擋一下。現在老師粗話都不敢說學生，還有敢動手打學生？可以透過法律途徑來解決，這樣比較妥當！

承擔法律責任。

根據受傷程度，由法院判定承擔該承擔的責任！

現在的老師一般不會打學生，都是動嘴不動手這種，聽不聽學不學是自己的事，未來也是自己的。老師盡好教的職責就可以，儘可能引導學生向好的方面發展，但學生逆著教師而為，一般老師也無計可施，在告知家長後，只有聽之任之，留著讓下一任教師去教！

一不打二不罵，學生如果不聽話，就給家長打電話。家長要是胡亂講，就把他們交校長。學生如果不會題，介紹他們去補習。學生倘若品質壞，就把他們當爛菜。家長如果不講理，輕易莫把他們理。莫要恨鐵不成鋼，惹得家長亂嚷嚷，有人為了保官職，最後自己很受傷。

老師打學生，在以前據說是用竹板打手心，現在教育學生不許體罰不許打，講究批評教育。說實在的不打學生的老師很少，但要看怎麼打，不能真下重手打，就象家長管教自己的孩子那樣去管理學生，根據每個學生的特點區別對待，採用不同的方法去管理學生，以批評教育為主，讓學生心服口服才行。打是下下之策，弄不好會惹出不必要的麻煩！也犯不上，由其是現在的小皇帝時代！另外，有的學生家長護犢子，老師更沒必要去動手打了。教師管理學生教書育人是職業，不能把飯碗弄丟了！適可而止吧！

老師是教書育人的，應該成為學生的楷模，教師沒有打人的權力。任何法律法規都沒有賦予教師打罵學生的權力。所以教師打傷學生，要根據打傷程度，承擔民事責任或刑事責任，或同時承擔民事與刑事責任！

現在老師極少敢打學生了，要打傷學生也是這個老師脾氣太暴躁，學生又太不聽話，不管什麼人，打傷人總是要賠醫藥費，嚴重的還要負刑事責任！