從題者提出的問題介紹裡面，可以看出來題者的技術應該還是可以的，是相對其他同學是基礎比較好的。

我先說說我們那時候的條件吧，我們那時候初中都是在農村讀的書，條件不如縣城中學，那時候足球的普及率還不如籃球和排球。所以考上縣城的高中後，才見識到了足球運動。下課休息時間，下午放學時間，自己班級同學、宿舍同學都跑去操場踢球，狂奔，釋放學習壓力，我們每週也都會自己組織別的班級來踢一場足球賽。我們也碰到你們這個問題了。我們是這樣處理的，聽我慢慢分析：

參賽球員的站位大體可以分為前鋒、前腰、前衛、後腰、中衛、門將。具體詳細分析一下：

前鋒：就是拼命進球的人，進球機器，很多人想做這個位置的人，但是進球技術要過硬。

前腰：組織進攻，是球隊的核心人物，既要組織好進攻打亂對方防守，還要為前鋒創造進球機會。

前衛：在中場附近組織防守，同時也要時不時插入對方底線組織進攻，對方進攻時又要及時回防，防守對方。這是最累的位置了，要在中場附近和底線來回奔波，相當需要體力。

後腰：防守中場進攻的球員，只負責防守。需要有出色的搶斷能力，把球斷下來，踢到前場進攻對方球門。

中衛：老老實實在門前組織防守，抵禦對方進攻，只負責防守的球員。

門將：守護本隊球門不被進球，這是最後一道防守線了，主要在禁區內活動。這裡要明確一下，對方踢進來的球用手接球，但是本方球員回傳的球不能直接手接，但是頭球可以。

這個現在有很多的陣型，需要自己根據自己組織能力進攻能力去分析排布。現在主流的有：

442很多牛逼球隊的打法，比如皇馬、巴西國際米蘭。我們中國隊也有過這個打法。

433這個需要有十足的進攻力量，才敢如此排法。知道以上一些基本知識，就是你們開始分配位置的時候了，選好位置，明白自己職責所在，基本就可以開球了，運球技術、斷球技術、頭球技術等等只能靠平時的練習了，平時多多組織練習，熟悉技戰術。

高中學校組織足球比賽，大多數人沒有足球基礎那是很正常的事。畢竟我們的學校開展這類運動很少，大部分學生都沒有碰過足球。

那作為基礎差有要參加比賽，你作為門將該怎麼辦？

1、門將的位置比較特殊，經常要做出高接抵擋的動作，倒地撲球那就是基本功。所以你要懂得保護自己。

2、看一些守門員訓練影片，默記於心，然後到草地上進行模仿一下。

3、在與對方前鋒對抗的時候千萬要把握好度。守門員的主要目的就是不讓球進門。

4、在場上的時候要做到心靜，千萬不能因為基本功差就緊張，越緊張動作就越變形。

什麼樣的運動都來自平常的鍛鍊，你基礎差能上去站在球門前，幫助球隊守門本省就是一種勇氣，就已經成功了。

祝你的球隊旗開得勝！

我記得我們高中那會跟藝術班踢比賽！藝術班本身男的都少，會踢球的更是沒幾個，但是他們發揮最好的卻是門將！就來跟你說說他那場比賽吧。那場比賽我們才2:0贏得比賽。踢的其實很不好，因為那場大家都預測我們會5:0以上贏球。就是因為他們門將的出色指揮和發揮！

據我後來瞭解到他們門將平時是打籃球的，個子190左右。所以會打籃球的接球什麼的比較穩，不會容易脫手，個子高當門將也有優勢。再說說他如何指揮，大家都不太會踢，他就跟後衛說球來了就大腳破壞，只要不往自己球門方向就行！所以那場比賽他們後衛就是破壞性的踢法！我們傳球基本都被破壞掉，他們中場基本沒有，都參加防守，前場就留了一個人！整場比賽下來前鋒就沒超過五腳射門！可能比賽前我們也知道對手實力弱不會踢，所以也比較輕敵，加上他們藝術班拉拉隊都還美女，我們班的幾個男的都想自己表演引起那些女的注意，所以個人都比較獨，不傳球！

所以覺得都不太會踢的情況下沒啥好注意的，門將位置一定要能接穩球，反應快，懂體育會指揮的人擔當！