根據百度百科的定義，思維其實就是認識事物的方式。

我直接的理解，思維可以理解為思想維度，由思想和維度兩個部分組成，簡單的講，就是看待事物或者問題的角度。

按照這個理解，改變思維的方法還算比較多的，可以從以下幾個方面嘗試：

比如平時你回答一道問題，是先從時間、地點、人物入手，那麼下次思考的時候，就拋棄這些因素，多從環境、存在的事物等去考慮。就像現在的交通治理問題，大多數人覺得堵，就是因為車多，車多是因為大家有錢，大家為什麼有錢，是因為經濟環境較好。你可以從車多是因為大家住的太遠，住的太遠是因為房價高，房價高是因為經濟環境其實不怎麼好。這樣就可以幫助你擴充你大腦的思路。

像我每天上班基本上都是騎單車，走同樣的一條路，用差不多同樣的時間，時間長了，在自己決定怎麼上班的時候，大腦自動會告訴我要騎腳踏車，走這個路口，穿過那個小巷。所以，你可以換換方式，比如選擇步行，從另外一條路走，經常改變路線，也可以幫助你日漸僵化的思維變得疏通起來。其他的，類似生活物品經常擺放在一個地方等等，都可以拿來做實驗。

我們常常會說，“思維定勢”，這就說明在通常情況下，改變思維是困難的，所以往往需要我們付出額外的努力。

可以試著遵循“發現-理解-應用-反饋”的原則進行訓練。比如，我們在工作、生活中總會遇到一些獨到的見解，這時我們細心揣摩，會發現他的思考方式與眾不同，我們努力理解這種思維模式，當有類似情況時，我們自己用這種思維方式思考解決辦法，並分析評估所得到的結果。當你一旦發現改變思維方式能夠帶來好處，就會更有動力繼續走出“思維定勢”，從而達到改變思維的目的。

談一談個人的一些視角，短期來講，就是看一些關於思維的書。

建議慢慢看、細細讀，碰到不理解的部分保持溝通。

明白什麼是思維，有哪些思維及思維方法。

有些談思維的書，很少會去詳細談思維的結構，因此自己要意識到要找出思維的結構。思維的結構就是要素的連線及關係。連線說明要素是相關的，關係是說明要素之間隱藏的內在邏輯，要把內在的邏輯識別出來，這種邏輯可以是【空間、時間、因果、前後、逆向、關係依存、條件】等等。思維模型就是要透過結構跟要素表述出來的。看到了思維的結構和要素，思考時，由思維的結構引導，思考過程就會相對清晰。

要明白隱藏在具體一個思維背後的理論或者核心信念或者假設。【理論、信念或核心假設】是思維的根，沒了它，就象皮之不存，毛將焉附，思維就失去了根本。

最後，要談的是知識，要具備跨學科的知識，這些跨學科的知識，最後都可以精細加工為跨學科的思維模型。這些跨學科的思維模型，就可以組成芒格所說的思維複式框架。這個跨學科的思維框架反映了跨學科的知識體系。一個人要選出一個範圍，在這個範圍內，建立有序的知識體系。知識體系是思維的源頭之水，有本之木。

從思維知識的學習或者跨學科的知識學習，都是很艱難的，因為是落實在知識層，是一條最艱難之路，一路上會碰到非常多的知識限制，就看自己能不能熬得過，挺得住。