這需要家長的陪伴與引導。青春期孩子思維雖然進入成年水平，但處於過渡的半成熟狀態。單純靠孩子自己來理智對待任何事情，那必然造成困惑或者不良的結果。所以，家長必須耐心，細心，用心的陪伴與引導。建議如下1、家長首先要了解孩子。意思：孩子追哪個星，孩子對這個明星具體哪些特質是喜歡甚至崇拜。家長必須也要深入網路搜尋瞭解 這個明星的一些資料資訊。儘量收集該明星背後的努力吃苦的成長經歷。家長也更要關注該明星的一些影視劇，做好為今後與孩子共同話題溝通搭建平臺，也為今後引導孩子，做好事例的基礎收集工作。 由於孩子處於半成熟狀態，思維水平處於發展期，對社會很多問題還沒有成熟的判斷與分辨能力。這需要成年人跟隨著進行引導和傳授分辨能力。家長對孩子喜歡的明星不瞭解，如何幫孩子分辨，孩子如何能心服口服的認可家長的指導意見。 家長自己毫無知曉，只會學習綁架，道德綁架去簡單粗暴制止孩子，這隻能讓孩子體會家長無理，家長剝奪自己的人格權利，是侮辱自己的智慧！加重孩子對家長的逆反，從而更不理性追星。青春期孩子內心特別渴望有人可以在理解自己的基礎上來引導自己，給自己指點迷津的。所以，這個第一點就是家長在積累自己的知識儲備，以便成為孩子認可指導信賴的人。2、孩子追星，家長就利用這個明星做教育孩子的切入點。 A與孩子一起討論孩子對這個明星的總結，例如孩子知道該明星的影視劇或者歌曲，那家長與孩子一起討論，演技呀，唱功呀，如果孩子特別迷戀，家長可以要求孩子對該明星的每部作品寫出自己的觀後感，或者影評。家長分享自己的觀點與評論，讓孩子加以總結歸納，進行模擬影評人似的 文章寫作。-----這不僅滿足孩子追星內心需要，同時就是訓練孩子的閱讀寫作能力，也對孩子應試作文提供素材和日常的學習能力。2、每當孩子追星而不學習的時間，家長多主動跟孩子分享該明星的成長曆程。突出強調藝人的吃苦，不放棄努力，不怕枯燥不怕挫折，不怕別人的打擊和吐槽等等 積極進取的意志力。目的就是讓孩子用這個明星給自己做榜樣，自己既然是粉絲就更應該跟明星一樣的肯吃苦，肯不怕枯燥的學習。更不怕同學之間的排擠呀，矛盾等等帶來的心理困惑。3、與孩子約定，學習與追星之間的合理安排。孩子做到誠信學習，家長就誠信允許她追星，家長更陪著他一起追星。但跟孩子傳遞的理念：追星不代表放棄學業放棄家庭，當該明星的影子！這樣是病態人格到病態追星！！更是任何明星本身也反感的。追星就要讓明星成為你的每天的動力，讓明星身上的優點，在你身上多展現，這才是最好的星迷，也是對這個明星表達你的最大的崇拜呀。 總之，孩子的興趣愛好，無論追星還是追遊戲，本身恰恰是對孩子成長過程的有利的。有了目標興趣，才能有為之努力為之完善自己的標準模版，才有了家長引導孩子的具體方向。 很多家長只會頭疼醫頭腳疼醫腳，多數家長都是消極育兒，總是把孩子的任何愛好一律認定是不好的，武斷的認定對孩子百分百是傷害！！這恰恰說明家長的認知水平太低階。太消極。任何事情永遠都是兩方面。只要家長智慧利用，孩子身上現在的任何情況，都可以成為促進孩子積極努力，有目標不放棄進取的刺激條件
這需要家長的陪伴與引導。青春期孩子思維雖然進入成年水平，但處於過渡的半成熟狀態。單純靠孩子自己來理智對待任何事情，那必然造成困惑或者不良的結果。所以，家長必須耐心，細心，用心的陪伴與引導。建議如下1、家長首先要了解孩子。意思：孩子追哪個星，孩子對這個明星具體哪些特質是喜歡甚至崇拜。家長必須也要深入網路搜尋瞭解 這個明星的一些資料資訊。儘量收集該明星背後的努力吃苦的成長經歷。家長也更要關注該明星的一些影視劇，做好為今後與孩子共同話題溝通搭建平臺，也為今後引導孩子，做好事例的基礎收集工作。 由於孩子處於半成熟狀態，思維水平處於發展期，對社會很多問題還沒有成熟的判斷與分辨能力。這需要成年人跟隨著進行引導和傳授分辨能力。家長對孩子喜歡的明星不瞭解，如何幫孩子分辨，孩子如何能心服口服的認可家長的指導意見。 家長自己毫無知曉，只會學習綁架，道德綁架去簡單粗暴制止孩子，這隻能讓孩子體會家長無理，家長剝奪自己的人格權利，是侮辱自己的智慧！加重孩子對家長的逆反，從而更不理性追星。青春期孩子內心特別渴望有人可以在理解自己的基礎上來引導自己，給自己指點迷津的。所以，這個第一點就是家長在積累自己的知識儲備，以便成為孩子認可指導信賴的人。2、孩子追星，家長就利用這個明星做教育孩子的切入點。 A與孩子一起討論孩子對這個明星的總結，例如孩子知道該明星的影視劇或者歌曲，那家長與孩子一起討論，演技呀，唱功呀，如果孩子特別迷戀，家長可以要求孩子對該明星的每部作品寫出自己的觀後感，或者影評。家長分享自己的觀點與評論，讓孩子加以總結歸納，進行模擬影評人似的 文章寫作。-----這不僅滿足孩子追星內心需要，同時就是訓練孩子的閱讀寫作能力，也對孩子應試作文提供素材和日常的學習能力。2、每當孩子追星而不學習的時間，家長多主動跟孩子分享該明星的成長曆程。突出強調藝人的吃苦，不放棄努力，不怕枯燥不怕挫折，不怕別人的打擊和吐槽等等 積極進取的意志力。目的就是讓孩子用這個明星給自己做榜樣，自己既然是粉絲就更應該跟明星一樣的肯吃苦，肯不怕枯燥的學習。更不怕同學之間的排擠呀，矛盾等等帶來的心理困惑。3、與孩子約定，學習與追星之間的合理安排。孩子做到誠信學習，家長就誠信允許她追星，家長更陪著他一起追星。但跟孩子傳遞的理念：追星不代表放棄學業放棄家庭，當該明星的影子！這樣是病態人格到病態追星！！更是任何明星本身也反感的。追星就要讓明星成為你的每天的動力，讓明星身上的優點，在你身上多展現，這才是最好的星迷，也是對這個明星表達你的最大的崇拜呀。 總之，孩子的興趣愛好，無論追星還是追遊戲，本身恰恰是對孩子成長過程的有利的。有了目標興趣，才能有為之努力為之完善自己的標準模版，才有了家長引導孩子的具體方向。 很多家長只會頭疼醫頭腳疼醫腳，多數家長都是消極育兒，總是把孩子的任何愛好一律認定是不好的，武斷的認定對孩子百分百是傷害！！這恰恰說明家長的認知水平太低階。太消極。任何事情永遠都是兩方面。只要家長智慧利用，孩子身上現在的任何情況，都可以成為促進孩子積極努力，有目標不放棄進取的刺激條件