最大的感想就是不負青春，不負時光。

不同時空，不同人的青春，都因為理想而變的熠熠生輝，只問理想，不問西東。每個人的青春都有迷茫的時候，但請不要放棄對生命的思考和對自己的真實。

四個人，不同的時空，不同的時代，同樣的青春，書寫著同樣的無畏。

最讓我印象深刻的是沈光耀的那一部分。他是富家子弟，外出求學，學成歸去，便可富貴一生，娶妻生子，事業有成，他的父母為他規劃的人生是多少人夢寐以求的。如果不是戰爭年代，也許他就這樣過一生了。

“這個時代，缺的不是完美的人，缺的是從自己心裡給出的真心、正義、無畏和同情”，來招飛行員的教官說的一句話，深深觸動了他，並且成為他後來所追求的目標，也可以說是理想。如果他知道有一天他會犧牲，我想他還是會在忠孝之間選擇民族大義。他的母親來勸說過他，他也曾經迷茫過，終究他選擇了對自己的真實。他在給母親寫的一封信中寫到：兒在外求學，衣食不愁，今餓殍遍地，哀鴻遍野，兒怎敢言累。

是啊，怎敢言累，他認真學習飛行技術，再外出作戰時總是最後一個人回來，因為他要為一個被人遺棄的村落送去吃的，雖然有危險，但每次都去，因為他的信仰從來都沒有變過。村落裡的孩子沒有吃的沒有穿的，在絕望之中，他們只能唱起自己安慰自己的歌，“歷經困頓，跨過艱險，總會再見晴天，你的恩典，鋪滿天邊，有心人看得見”，如果沒有沈光耀送去食物，帶去希望，也許他們早就在失望中死去了吧。終於有一天，他們期盼的晃晃再也沒有來到，因為他已經犧牲了。只問民族大義的理想，不問西東，給他人帶去希望，給戰爭中人們受傷的心靈帶來一絲慰藉。

吳嶺瀾所處的社會講的是實業興國，所以他文科很好依然選擇讀理科，他盲目的認為，他還年輕，只要一直在學習就好，不管學的是什麼，況且只有實業才能振興國家，文科學的再好又有什麼用處呢。老師對他說，他缺少的是真實，“人把自己置身於忙碌之中，有一種麻木的踏實，但喪失了真實，你的青春，也不過只有這些日子”，他問，什麼是真實，老師告訴他：“你看到什麼，聽到什麼，做了什麼，和誰在一起，有種從心靈深處滿溢位來的不懊悔也不羞恥的平和與喜悅。”這就是真實，他時常思考著，終於在一次泰戈爾來學校講學中找到了答案，思考生命的意義是有意義的，民族的文化，民族的精神都需要文學的引導，不放棄對生命的思考和對自己的真實。只問對自己的真實的理想，不問西東。他的思想也影響了沈光耀的青春裡的抉擇。

沈光耀的同情與善良，開啟了陳鵬的生活，也許沒有沈光耀，就沒有陳鵬，陳鵬就是那個被遺棄的村落裡的一個孤兒。他，沈敏佳還有李想的青春也許沒有那麼亮眼，但也因為他們自己的理想抉擇，有些不一樣的芳華色彩，只問理想，不問西東。也許王敏佳的理想就是當初獻花給毛主席的是她，也許陳鵬的理想就僅僅是王敏佳的守護者，但只問理想，不問西東，就這麼明確的走下去就好，一代人的青春，一代人的芳華。

目光來到身處現代生活的張果果，公司裡領導爾虞我詐，他也適應了這樣的生活，他被當做是自己領導的犧牲品，領導讓他去代替他去說想法，提案失敗，競爭對手得標，他被開除，但卻獲得了競爭公司裡更高的職位，他的確是適應了爾虞我詐的規則。縱然適應了競爭激烈的規則，他依然是真誠的。本來可以贊助的一家人因為提案失敗也自然就斷了聯絡，他們被拋棄了，張果果選擇去救助他們，雖然一些人變壞了，但總有那麼一些人是真誠的面對自己的內心，選擇真誠面對這個世界。只問對待自己真心的，不問西東。

不同的時代，不同的主題，也都曾迷茫過，也曾問過我的人生應該怎樣選擇。請不要放棄對生命的思索以及對自己的真實，找到自己的理想，只問理想，不問西東，就這樣走下去！

隆重推薦一下砸心大片《無問西東》，沒有炫目的特效，沒有宏大的場面，沒有情節的跌宕，只有人性的拷問，良心的審視。不論東方文明，不論西方文化，正如片中所說，這個世界不需要完美的人，需要的是真心，正義和同情。他真的是對當今社會之醜惡現狀的犀利鞭撻。無論我們身處何時，人在何方，都應該捫心自問，我們的良心一再墮落的時候，還有沒有一個可以託底的，讓自己坦然的安靜所在？無問西東。