如果是靠體育或文藝特長加分考入綜合性大學的，就我認識的範圍而言發展得都不錯。

因為這個群體雖然入學時降了些分數（清華最多有降六十分的），但是學習能力在全國範圍的同齡人當中仍然是出類拔萃的，雖然很少有人成為學霸，但是學業上沒有太大的困難。

此外，人家有文體特長啊，有機會參加各種比賽和演出啊，無論在院系裡還是社團裡都是搶著要的人才啊，所以這個群體就我觀察，人際關係都處得比較好，無論是和同學還是老師——這些在求職面試時都是很重要的。

而且有文體特長者，無論男女，身材好氣質就出眾，面試時領導印象分就高啊。

總之每當看見這些人時，我才覺得綜合素質四個字確實是存在的。

如果是大學裡學藝術專業或者體育專業的，我瞭解得不多，簡單說說美術和體育吧。

清華美院裡的專業大概分三種：史論，藝術，設計。現在大家都搶著去設計類專業，畢業時去遊戲公司畫個原稿什麼的，既體面又來錢。其他兩個專業就業出路比較堪憂，其中史論人數最少，基本都深造搞研究走學者路線了；繪畫、雕塑什麼的都算藝術類，好多畢業後都在一些工作室做底薪很低的職位，更多的在輔導小孩子畫畫，用這些辛苦錢來支撐自己搞藝術創作，直到成名成家的那一天。

體育專業我其實沒有直接接觸過，但是我借調時審過某體育大學上報的就業材料，說實話出路比較差，相當一部分人在做健身教練、體育老師，但是還有很多畢業即失業了，而後者普遍出身於農村或城市裡的低收入家庭。

大體就是這樣。

作為退役的專業運動員，高校教師，這個問題我來回答。

我是運動員，但現在正在讀研，也算是體育生。

根據我師兄們的情況，體育生畢業之後，主要從事以下這些工作。

體育老師教練或俱樂部老闆體育用品銷售，生產一類公務員事業單位職工演員

我的好朋友恰好是藝術生，透過詢問，他給出的答案是：

藝術類，設計類老師設計師培訓機構老闆藝人廣播電視臺等電視媒體工作人員影視工作者體育生

畢業生當中，大概有50%的人會選擇去小學中學，大學去當體育老師和教練。

教練的話主要是健身房的教練或者各個運動專案的業餘培訓班教練。

小部分會從事體育用品的銷售，主要是針對大型體育裝置，比如籃板架，塑膠跑道這種比較大型工程的銷售，針對企事業單位的。

能力和經濟比較強的會成立自己的培訓機構。

某些單位需要一些運動員去幫他們參加系統內的比賽，所以也會招運動員去做公務員或者事業單位職工。

極少部分武術運動員或者練習武術的體育生可以去做武打替身，像吳京，甄子丹那樣子出道成為明星。

藝術生

藝術生當中部分畢業後會做老師，主要是高校中的設計類和藝術類的老師，比方說教聲樂，教音樂，某一種音樂樂器的老師，或者寫生，畫畫，室內設計類的老師。

設計師是極少數人能成為的，主要是服裝設計，建築設計，雕刻大師等。

有能力，有經濟的，也會成立自己的藝術培訓機構，比方說聲樂培訓，音樂樂器的培訓。

外觀條件好，表演能力強，家庭資源雄厚的會去當藝人，比如演員和歌手。

播音主持類，攝影攝像，後期剪輯之類的，會進到電視臺或者是導演組之類的影片影視媒體工作。

總結

總結來說，體育生的就業範圍相比藝術生來說要窄小，而且天花板比較矮。

但是術業有專攻，行行出狀元，只要能力夠強，一定都會在各行各業做出一定的成績，獲得一定的回報。