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我覺得理科生的英語不一定比文科差
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  • 1 # 高考志願肖老師

    英語是一種語言,那麼既然是語言,誰好誰差的,只是個人特點而已。誰的投入大,方法有效,效率高,學語言的天賦高,誰就好!

  • 2 # 謝恩了沒

    理科生和文科生的區別又不在英語成績的高低上。理科生中也有英語很棒的,文科生中也有英語成績平平甚至於不太好的。

    英語作為主要學科,無論文理都需要重點學習,而且我們中國現在發展的越來越好,不論是出國自由行還是在未來的工作中,有很多機會需要使用英語,在初高中時期如果能夠將英語基礎打紮實,甚至能夠熟練掌握這門語言的話肯定會對未來大有裨益的,古人云:“書到用時方恨少”。

    那麼,作為初高中學生面對升學壓力,應該如何提升自己的英語能力呢?

    如果只是針對考試的話,還是有很多複習的技巧和常見考點的。初中要大量累積單詞量、夯實發音並多讀一些文章或者英文的故事書,提升自己的閱讀理解能力;高中時期需要加強聽力能力,如果能夠有機會多開口說英語就更好了。因為每個地方中高考英語考試題目和範圍都不完全一樣,所以我就不詳細分析試卷中的題型了。但是有一些通用的答題技巧簡單分享給大家:

    關於聽力:

    1.先讀題,猜測一下可能會問的問題或者可能會以何種形式提問和回答。注意How /What /Why /How many /How much ……等等這些疑問詞之後的答案。

    2.注意同義詞:聽力題中可能你聽到的不是直接的答案,需要你根據聽到的內容歸納總結答案,更多的可能會涉及到同義詞、反義詞、否定句之類的;

    關於閱讀理解:

    1.先讀題目:理解題幹中想要問的到底是什麼?(作者的觀點?文章中的核心理念?文章中的某些細節?)

    2.帶著問題回到課文中找答案,注意文章中特殊的形容詞(形容狀態、心情、態度等詞),數量詞、否定詞等;

    關於完形填空:

    1.通讀全文,理解文章主要內容,儘量第一遍時不要馬上就填上答案;

    2.一定要注意詞的時態,經常有學生選對的詞卻沒有寫對時態,或者拼寫錯誤,這些都是可以透過反覆練習克服掉的。

    改錯題:

    1.名詞錯誤:單複數形式錯誤或修飾詞錯誤;

    2.動詞:時態錯誤;介詞錯用(to/toward)

    3.主謂時態/數量不一致;

    4.關聯詞語錯用

    關於寫作:

    1.最好不要背誦太多的模板,要從模板中學習作文的寫作技巧和一些引用的名人名言等,因為完全照搬模板,閱卷老師一眼就能看出來(因為太多了)。

    2.一定要寫自己的觀點或者用自己特殊的方式表示出來大家都有的觀點。

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