孩子也是一個獨立的人，有其獨立的人格與思想。

1.尊重孩子。在一件事上給孩子提供多項選擇，孩子會很樂意接受的。

2.換位思考。玩遊戲時，讓孩子扮演大人的角色，自己扮演不聽話的孩子，讓孩子好好思考下。

3.多傾聽孩子的心聲，和孩子做朋友。

只要找對了方法，就能幫助孩子改正這一習慣。

6歲的孩子通常開始有自己的主見和初步的是非辨別，有時候他懂什麼是可以做什麼是不可以做，但有時是他認為能做的就去做了，我說說自己的幾點建議。

第一，不要用命令式的語氣去跟孩子說某件事他的對錯，有商有量最好，也不要全盤否定孩子的行為，他做出不對的事情總會有他的道理，是想引起關注呢？還是他想用不同的方法去嘗試接觸瞭解某件事，在你心中不對的行為，也許站在孩子的角度來看，這不過是他想了解事物的一種做法而已，在糾正其行為時，不妨先問問他為什麼要做這種行為，但孩子覺得自己足夠被尊重時，你去跟他分析這種行為的危害時，往往更容易被接受。

第二，讓其有選擇的權力，而這個選擇需要用到一些技巧性的語言。比如孩子摔爛玩具，你可以跟他說，你把玩具摔爛了，你是要把玩具扔掉呢？還是要把玩具修好。通常孩子會在兩者之間選其一，即讓其明白摔爛了的東西要麼他就失去了，要麼就要花時間功夫補救，這也比直接講道理來得有效。

誰都不喜歡囉嗦的說教和被否定的感覺，講道理也要有自己的技巧，尤其跟孩子溝通，不要用成人的思維去看待。