我是高中班主任，我談一下這個問題。

家長委員會是自願參加的，雖然每個班都要成立家長委員會，但是有一定的名額限制的，不必每個家長都參加，所以，如果不想參加可以不報名，沒有必要因這事為難。

大部分地區的家長委員會，其實只是一個形式，為了應付上級的檢查而不得不成立，並沒有實際工作，班主任只是把相關的表格填好，報上就可以了，然後就沒有然後了。

所以，老師讓報就報上，沒讓報也不要拿這個當回事。

我覺得沒有必要。

我覺得家長跟學校有溝通橋樑和渠道是好事，但不一定非得是家委會。

更重要的是，有些家委會只是徒有其名，被學校老師當作透過巧立名目將任意收費的一個“合理化”幌子和藉口。

更有甚者成為一種帶有特權性質的存在，為班級做過更多工作的家長的孩子有可能會受到老師更多的關注和看重，加劇班級內部的不平等和差距。

至於那些家長協助班級管理班費等一系列的事項，我認為這完全是學生和學校應該做到位的。

學生已然步入高中，當懂得自立自強的道理，學習和鍛鍊管理技能，為班級做貢獻，還可以增強班級的認同感和集體榮譽感。若都由家長代勞，那學生是還要過“衣來伸手，飯來張口”的日子嗎？高中學生是要以學業為重，但他們不是學習機器，班級的事情完全可以由班級自行處理。

學生家長關心孩子的學業和生活問題，或者老師有需要反饋給學生家長的事情，完全可以透過家長群進行彼此的溝通。家委會可以作為家校溝通的橋樑和紐帶，但不應該成為學校老師謀私利、責任轉嫁的工具。