我覺幼兒的話還太小了，可能還不會理解什麼是技法。

一個幼兒連世面都沒見過什麼，有些技法你教了也是白教，還是任由他們的天性去畫，去感受吧，任由他們發揮天馬行空。

等小孩子大一些了，能分清畫的種類，對繪畫還感興趣的話再涉及技法上的教學，這樣的話比較高效，他們也容易理解。

以上個人看法。

我的觀點是一定要，但分難易程度，要適合幼兒階段的技法，不要為了技法而學。

技法分很多種，1、比如正確的拿筆方式，怎樣的握筆方式有利於畫出更好的筆觸。更省力。對手指關節的發育沒有危害。2、基於第一點，學會如何畫直線，曲線，圓，正方形。這些簡單的技法，只要是繪畫，都有必要涉及。可以想象一下，我們身邊的所有事物，幾乎都離不開幾何形體。所有的東西也都是在這個基礎上演變而來。在這個過程中，會有無形的技法在裡面。3、成就感，當進步的過程中，也在不斷的滿足孩子的成就感，這是一個良性迴圈，如果停滯在某個階段，相信大部分孩子會對畫畫失去興趣。