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1 # 豪諾媽媽
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2 # fF青cc
從4個月-6個月
儘管絕大多數寶寶都很喜歡照鏡子,但此時,她並不知道她看到的是她自己。通常要到10個月左右,寶寶才會明白鏡子裡看到的影像就是自己。但寶寶會對鏡子裡反射的人形,其他人的形象和物品的形象很感興趣,並且好奇地盯著這些影像看。
4個月之後,寶寶會更努力地伸手去夠一些想要的玩具物品。隨著她自我意識的成長,她知道可以透過調整自己的姿勢來拿到自己想要的東西。現在,當她打算去拿一件玩具的時候,她會仔細思量,改變手和手指的動作以靠近目標。當她的手從途中滑落時,她會意識到這一點,並且想:“穩著點,我能做到”然後把手重新伸出去。
從6個月-9個月
現在,如果爸爸媽媽偶爾離開,寶寶會開始啼哭。你不必驚訝,在此之前,由於她對於自己的認識和他人的認識不那麼清晰,在大人走遠時,她沒有多大反應。而現在,隨著對自我和對他人認識的加深,她會在看到你走出房間時,感到難過。
爸爸媽媽可以安撫、擁抱寶寶,告訴她你一會兒就會回來。當然,她可能不一定理解你說的話,但你的語氣,你的動作和你的表情都可以給她一種安全感。
從9個月-12個月
當寶寶感受到自己的一顰一笑,一舉一動對周圍人和環境的影響後,她的自我意識也開始迅速發展。在出生後不久,寶寶就逐漸理解了事物之間的因果關係,現在,她開始更多地將這種理解應用於實際的生活。有的寶寶這時候開始對扔東西的遊戲感興趣,手邊的玩具、物品拿到就扔出去,看到爸爸媽媽幫她撿起來,就高興。這時候,爸爸媽媽可以準備一些帶拉繩的玩具,即使扔出去了,寶寶也可以自己用拉繩拉回來。或者,爸爸媽媽可以將玩具放在一塊長條布的遠端,近端放在寶寶手邊,寶寶會試圖拉動長條布,以拉近玩具和自己的距離,最終得到自己想要的玩具。
4-6個月是寶寶識物的預備期。這個時期的baby能辨別爸爸媽媽是生氣了還是高興了;有了短暫的記憶力,如果爸爸媽媽從視線中消失他們會試圖去找;看到喜歡的玩具會很興奮,以致手舞足蹈,寶寶的“看”與“肢體運動”開始結合起來;鮮豔的顏色能牢牢地吸引住寶寶的視線。到寶寶6個月大時,假如你突然拿走他手裡正在玩的東西,他多半要以大哭來抗議,對此,媽媽別煩,這可是寶寶認知上一次大的飛躍呦!
半歲-1歲
半歲以後,寶寶認識誰是生人誰是熟人了;到7、8個月的時候開始會看鏡子裡的形象,有的寶寶因此迷戀照鏡子、透過鏡子裡的自己能意識到自己的存在,會對自己發笑。同時,也能在父母的協助下認識少量的日常物品了,儘管這時他們還說不出來,但是開始能用眼神、表情、手勢、動作等來表示了;也能看一些簡單明瞭的圖畫了。
1歲-1歲半
12-18個月大的寶寶對語言有了一定的理解力,能說簡單的字和詞,在爸爸媽媽的指導下,指認物品時能說出物品相應的名稱。這個時期,寶寶認識新物品的範圍也比以前擴大了,對看到的東西有直觀的思維了,比如看到奶瓶會與吃、喝聯絡起來,看到媽媽端碗過來就知道要吃飯了;對玩具也能做出簡單的區分,知道不同的玩具有不同的名稱。對畫冊上的人和物,也表現出一定的興趣。
1歲半-2歲
1歲半左右的寶寶大都喜歡看太陽、月亮和星星,能認識一些簡單的自然現象如風、閃電和雷聲,也具備了區分花草樹木的能力了。對於寶寶已經認識的物品,無論是變換位置還是混在其它物品中,往往都逃不過寶寶的“火眼金睛”。
2歲-2歲半
這個時候,寶寶對顏色的概念開始萌芽,在指認顏色上不覺得吃力了。
這個年齡段寶寶能基本瞭解物品的屬性了,比如認識並知道水果、點心、小零食和飯菜等等食物是可以吃的;能記住不同玩具的名稱,基本上能明白這些東西是不能吃的;同時,初步學會了把學會生活用具和衣服分開。
2歲半-3歲
2歲半-3歲寶寶的認知出現了一個巨大的飛躍,對物品的興趣不僅僅滿足於知道它們的名稱,而是開始關注、瞭解其細節,具有了一定的分辨能力,發現它們在大同之外的“小異”;靠形象區分事物並藉助這種方法簡單的數字。其吸收性思維和各種感知覺也在迅速發展,好奇心越來越強、頭腦中的疑問也越來越多,因此,他們在這一階段認識的東西會比以前大大增多。