4-6個月是寶寶識物的預備期。這個時期的baby能辨別爸爸媽媽是生氣了還是高興了;有了短暫的記憶力，如果爸爸媽媽從視線中消失他們會試圖去找;看到喜歡的玩具會很興奮，以致手舞足蹈，寶寶的“看”與“肢體運動”開始結合起來;鮮豔的顏色能牢牢地吸引住寶寶的視線。到寶寶6個月大時，假如你突然拿走他手裡正在玩的東西，他多半要以大哭來抗議，對此，媽媽別煩，這可是寶寶認知上一次大的飛躍呦!

半歲-1歲

半歲以後，寶寶認識誰是生人誰是熟人了;到7、8個月的時候開始會看鏡子裡的形象，有的寶寶因此迷戀照鏡子、透過鏡子裡的自己能意識到自己的存在，會對自己發笑。同時，也能在父母的協助下認識少量的日常物品了，儘管這時他們還說不出來，但是開始能用眼神、表情、手勢、動作等來表示了;也能看一些簡單明瞭的圖畫了。

1歲-1歲半

12-18個月大的寶寶對語言有了一定的理解力，能說簡單的字和詞，在爸爸媽媽的指導下，指認物品時能說出物品相應的名稱。這個時期，寶寶認識新物品的範圍也比以前擴大了，對看到的東西有直觀的思維了，比如看到奶瓶會與吃、喝聯絡起來，看到媽媽端碗過來就知道要吃飯了;對玩具也能做出簡單的區分，知道不同的玩具有不同的名稱。對畫冊上的人和物，也表現出一定的興趣。

1歲半-2歲

1歲半左右的寶寶大都喜歡看太陽、月亮和星星，能認識一些簡單的自然現象如風、閃電和雷聲，也具備了區分花草樹木的能力了。對於寶寶已經認識的物品，無論是變換位置還是混在其它物品中，往往都逃不過寶寶的“火眼金睛”。

2歲-2歲半

這個時候，寶寶對顏色的概念開始萌芽，在指認顏色上不覺得吃力了。

這個年齡段寶寶能基本瞭解物品的屬性了，比如認識並知道水果、點心、小零食和飯菜等等食物是可以吃的;能記住不同玩具的名稱，基本上能明白這些東西是不能吃的;同時，初步學會了把學會生活用具和衣服分開。

2歲半-3歲

2歲半-3歲寶寶的認知出現了一個巨大的飛躍，對物品的興趣不僅僅滿足於知道它們的名稱，而是開始關注、瞭解其細節，具有了一定的分辨能力，發現它們在大同之外的“小異”;靠形象區分事物並藉助這種方法簡單的數字。其吸收性思維和各種感知覺也在迅速發展，好奇心越來越強、頭腦中的疑問也越來越多，因此，他們在這一階段認識的東西會比以前大大增多。

　從4個月-6個月

　　儘管絕大多數寶寶都很喜歡照鏡子，但此時，她並不知道她看到的是她自己。通常要到10個月左右，寶寶才會明白鏡子裡看到的影像就是自己。但寶寶會對鏡子裡反射的人形，其他人的形象和物品的形象很感興趣，並且好奇地盯著這些影像看。

　　4個月之後，寶寶會更努力地伸手去夠一些想要的玩具物品。隨著她自我意識的成長，她知道可以透過調整自己的姿勢來拿到自己想要的東西。現在，當她打算去拿一件玩具的時候，她會仔細思量，改變手和手指的動作以靠近目標。當她的手從途中滑落時，她會意識到這一點，並且想：“穩著點，我能做到”然後把手重新伸出去。

　　從6個月-9個月

　　現在，如果爸爸媽媽偶爾離開，寶寶會開始啼哭。你不必驚訝，在此之前，由於她對於自己的認識和他人的認識不那麼清晰，在大人走遠時，她沒有多大反應。而現在，隨著對自我和對他人認識的加深，她會在看到你走出房間時，感到難過。

　　爸爸媽媽可以安撫、擁抱寶寶，告訴她你一會兒就會回來。當然，她可能不一定理解你說的話，但你的語氣，你的動作和你的表情都可以給她一種安全感。

　　從9個月-12個月

　　當寶寶感受到自己的一顰一笑，一舉一動對周圍人和環境的影響後，她的自我意識也開始迅速發展。在出生後不久，寶寶就逐漸理解了事物之間的因果關係，現在，她開始更多地將這種理解應用於實際的生活。有的寶寶這時候開始對扔東西的遊戲感興趣，手邊的玩具、物品拿到就扔出去，看到爸爸媽媽幫她撿起來，就高興。這時候，爸爸媽媽可以準備一些帶拉繩的玩具，即使扔出去了，寶寶也可以自己用拉繩拉回來。或者，爸爸媽媽可以將玩具放在一塊長條布的遠端，近端放在寶寶手邊，寶寶會試圖拉動長條布，以拉近玩具和自己的距離，最終得到自己想要的玩具。