正面管教的核心是和善而堅定，也就是尊重孩子，尊重自己，尊重環境。所以運用正面管教的理念來教育孩子的關鍵是做到尊重。
不過在實踐中，我發現真正起作用的，不是工具不是技巧，而是發自內心的對孩子無條件的愛。
應該說，是在學習和實踐正面管教的過程中，我越來越深刻感受到無條件的愛孩子的重要性。
記得剛開始學習正面管教，我感覺工具的運用會有時有效有時無效。比如有次跟女兒使用“我感到～是因為～我希望～”的句式，結果還沒講完，女兒就不耐煩的走開了，讓我鬱悶了很久。心想，正面管教不是最落地嗎？怎麼跟段譽的六脈神劍一樣，時靈時不靈？
後來慢慢隨著學習和領悟的深入，我才理解到，不是正面管教工具不靈，而是我在運用工具時的心態不靈光。
當我發自內心的帶著愛和抱持對待女兒時，她會更容易跟我連結溝通，工具自然而然發揮作用。而如果我是帶著目的帶著情緒或對結果的期待去運用工具，孩子會很容易感受到我的心態，再好的技巧也發揮不了作用啊！
如今的我，牢記孩子是獨立自由的，牢記糾錯前先連結，對女兒做到真正的尊重，我發現，即使某個工具的技巧或步驟不是那麼到位，可是孩子感受到我的愛和尊重，效果也就自然而然的呈現了！所以說，無條件的愛是最好的工具！
第一：創造和善而堅定的家庭氛圍。
第二：幫助孩子體驗到價值感和歸屬感。
如果孩子能感受到愛，親子關係很好，什麼樣的工具都可以不用，一樣會教育得很好
正面管教的核心是和善而堅定，也就是尊重孩子，尊重自己，尊重環境。所以運用正面管教的理念來教育孩子的關鍵是做到尊重。
不過在實踐中，我發現真正起作用的，不是工具不是技巧，而是發自內心的對孩子無條件的愛。
應該說，是在學習和實踐正面管教的過程中，我越來越深刻感受到無條件的愛孩子的重要性。
記得剛開始學習正面管教，我感覺工具的運用會有時有效有時無效。比如有次跟女兒使用“我感到～是因為～我希望～”的句式，結果還沒講完，女兒就不耐煩的走開了，讓我鬱悶了很久。心想，正面管教不是最落地嗎？怎麼跟段譽的六脈神劍一樣，時靈時不靈？
後來慢慢隨著學習和領悟的深入，我才理解到，不是正面管教工具不靈，而是我在運用工具時的心態不靈光。
當我發自內心的帶著愛和抱持對待女兒時，她會更容易跟我連結溝通，工具自然而然發揮作用。而如果我是帶著目的帶著情緒或對結果的期待去運用工具，孩子會很容易感受到我的心態，再好的技巧也發揮不了作用啊！
如今的我，牢記孩子是獨立自由的，牢記糾錯前先連結，對女兒做到真正的尊重，我發現，即使某個工具的技巧或步驟不是那麼到位，可是孩子感受到我的愛和尊重，效果也就自然而然的呈現了！所以說，無條件的愛是最好的工具！