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1 # 大漢龍騰2
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2 # 全神貫注的貓100
長大了肯定還讀書呀,每個階段看的書不一樣,有句話活到老,學到老,書是知識最好的載體。
在生活中,我是一個很喜歡看書的人,出現問題了第一時間想到的就是查閱相關書籍。
現在是網際網路時代,新知識跟迭很快,我們只有透過良好的學習能力,才能不被淘汰。
或者你想比別人做得好,獲得職位和事業上的進步,你就必須不停的保持學習的能力。
當你學習的知識越來越多,你就會明白古人說的那句:知識像圓圈,越大越無知的意思了。
所以不管什麼時候,保持一顆學習的熱情,相信你的人生不會差!
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3 # 鯉衣呀
讀書從來都不是一個階段性、暫時性或者被動性的行為,也不應當被僅僅賦予拿學位、找工作的短期目的,它應當是長期性的、具有主動性的,貫穿在人的一生之中。 我們為什麼要讀書呢?一是為了明智。
在這個恢弘遼闊的世界之中,人類知識蒼茫之中渺小脆弱的一點凡塵,面對這樣的浩瀚廣博,為我們所不知、不能應對的事情千千萬萬。不知,既給我們帶來了茫然、焦慮與不安,也讓我們開始好奇、嘗試瞭解、並逐漸深入其中。要獲取知識、要認識世界,讀書是最為重要的一個途徑之一。古人云,水,利萬物,書,養萬民。書用文字的形式記錄歷史,它包羅永珍,前人的經歷和歷史的教訓全部含於其中,透過讀書,我們才能站在巨人的肩膀上,瞭解過往、經歷現在。因此但凡我們有一點不知的東西,都不應當停止學習,從這個角度來說,學習是一個永無止境的過程,並不應當在人生的任何一個階段停止。
除了知識之外,書本還記錄了一直以來文學大豪、民族英雄等這些接觸的歷史鑄造者和開拓者的為人處世與思想境界。從書本中,我們能夠得到一個與這些已經離世的人對話的機會,探聽他們內心深處的聲音,探究他們得以成功的道理。從中,為我們能夠學習到的不僅有自然知識,還能學到如何行事、如何鑽研、如何做人。從那些古往今來的事例中,我們明白瞭如何自律自強,如何寬以待人,如何與人交往,如何在人生中不斷地歷練、提升自己。自我提升是永無上限的,這也意味著,我們的學習在任何時候都不應當停止。我們應該對自己嚴格要求,向前輩們看齊,永不停止不斷完善自己、提高自己的境界的腳步。
從今天起,不要把讀書當作一個等待完成任務,也不要把它當作有盡頭的一段旅程。在知識面前每一個人都是永遠年輕的,沒有人能夠“長大到”能夠不需要它、擺脫它的程度。
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4 # 大寶的魚王
讀啊。剛讀完新書《美國佬》,這是奈及利亞女作家阿迪契的小說。還是很受震動,和你分享。
奈及利亞與我何干?長大後最容易有的思維方式是實用主義,凡是問問幹這件事對我有沒有什麼用。
《美國佬》講的是女主角,一個奈及利亞人去美國,最後又回國的故事。故事主要描述的是也是她作為一個受過教育的、移民美國的奈及利亞人,一方面在美國感受到的種族主義帶來的不適應,另一方面是被自己國家當做“美國佬”的隔閡感。
看到新聞裡最近的一則關於奈及利亞的訊息是這樣的:“奈及利亞政府官員25日表示,尼東北部約貝州有110名女學生在極端組織“博科聖地”19日襲擊一所學校後失蹤。”目前這些失蹤的女生還沒有被找到。在這次襲擊的幾年前,也發生過同類型的綁架事件,當時失蹤的女生有一多半至今還沒有被找到。
這個西非國家的政局,基本穩定,但國內恐怖組織、宗教衝突劇烈,安全風險也很高。奈及利亞也是資源大國,屬於新興發展中國家。國內政治腐敗、基礎設施較差、民生動亂,這些都在《美國佬》書中有所涉及。
種族主義與我何干?簡單來說,現在最重要的是一個人的感受,一個奈及利亞人在美國,一個非美國黑人在美國的體驗,並不好。比如,白人常常分不清楚一種“黑人”和另一種“黑人”之間的差別。比如,白人也不能理解非洲人天然的爆炸頭。比如,主流價值觀接受的,認可的,還是白人的那種裝扮、談吐、生活方式。以至於美妝雜誌上,也沒有針對深色膚色人化妝打扮的介紹。
因為長期以來,經濟上、社會地位上的不平等,使得白人始終高人一等。如果一個白人男性和一個黑人女性站在一起,你一定會覺得那個女性有某種側目。
本質來說,這種長期形成的偏見,與其說是種族主義,不如說是在社會文化中處於劣勢的少數族裔、少數群體必須承擔的代價。
我們沒有種族主義,但我們也有“地域歧視”“性別歧視”“年齡歧視”等等各種各樣的偏見和不合理的區別對待。我們可能不是黑人,但我們在人生的某一時刻,都會遇到和我們有差異的人,都有可能成為人群中的少數。《美國佬》也會讓我們反思,我們面對差異、面多少數時候的態度。
內心深處最隱秘的袒露長大後,常常覺得人事複雜,心很累。再也不能輕易對人敞開心扉,也更容易覺得孤獨。心中最隱秘的角落,常常透過閱讀才能去體認。
《美國佬》書中最讓我震動的一幕發生在女主角伊菲麥露剛去美國的時候,因為是留學身份,找不到合法的工作機會,同時又缺錢。實在走投無路的時候,她接受了一份工作。為一個白人網球教練,提供私人服務。
這種私人服務令人不齒。做過一次之後,伊菲麥露立即覺得人格深深受到了侮辱,隨即陷入了嚴重的抑鬱之中。
讀者也會跟著體會一次那種走投無路的絕望,和絕望中出賣人格的屈辱感。那種無法掌握自己命運的委屈,每個成年人多少都會有體會。通常這份苦,我們沒法對別人說,只能深深壓在心裡。
只有閱讀,才能安全的療傷。
最後放一個《美國佬》作者阿迪契在TED的演講《我們都應成為女權主義者》。
https://www.bilibili.com/video/av1488447/
祝好。
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5 # 不倒翁Linda
其實越長大越發現讀書的必要性,在學校裡我們有些被動吸收知識,疲於應付考試,真正的學習才是主動探索,學會思考,帶有批判性思維,有自己的判斷力,持續的讀書有助於我們形成終身成長的思維模式,打破固定思維,重塑自我,讀書讓我們有更多的選擇機會,接觸很多優秀的人,學習他們的思維方式,人生經驗,避免很多犯錯的機會成本,把時間花在更有意義的事情上,
只有書卷才能長久,成為我們一生的伴侶。法國思想家蒙田認為我們有和愛情,友誼,書籍神交的必要。
布衣暖,菜根香,詩書滋味長是讀書最高境界。
小小一本書可以濃縮上千年的歷史,書籍是我們獲取知識最便宜最便捷的方式; 一本書濃縮了寫作者的思想精華,讀很多本書,就相當於和很多人進行思想交流,俗話說“三人行必有我師”,多讀書可以從不同的思想層面看待問題,像長勁鹿一樣因為所處的位置眼界,自然格局大,有助於批判性思維,不容易盲從,形成獨立思考的能力; 我們每個人的生命都是有限的,不可能體驗所有人的人生,而書籍可以讓我們很好感受不同行業,不同的人生,讀一千本書就相當於體驗了一千個人的人生,讀書多了自然可以拓寬生命的廣度; 楊絳先生在《我們仨》中寫到戰亂動盪時期,因為他們夫婦讀書多,內心也變得沉穩,世人慌亂於奔走逃命,他們仍然鎮定從容,大有泰山崩於前而面不改色之氣概!
人生路上變幻莫測,沒有人能夠永遠陪伴在我們左右,多讀書可以讓我們內心豐盈,強大,縱然一個人也不會覺得孤獨寂寞,因為我們心中有自己的《瓦爾登湖》
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高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,我深以為然,如今畢業十幾年了,書從未丟棄,之所以如此,是來自於我一位老師曾對我說過的話。
記得還是在我讀初三的時候,那時候很頑皮,仗著自己有點小聰明,又是語文課代表,語文課時就不怎麼用功,老是愛搞些小動作,以博同學們一笑,那時就覺得很得意。因為語文老師不怎麼嚴厲,對犯錯的同學都是溫聲細語的講道理,所以我們同學都不怕她。老師是個被學校返聘的退休教師,她那時已經六十五歲,因為有高階職稱,退休後工資不低,學校的師資力量不強,學校就請老師返校再帶一屆學生,老師從教三十幾年,退休後總覺得自己離不開學生們,所以學校相請她就欣然接受了。
有一天上物理實驗課,做實驗前老師再次講實驗的原理和過程,我在下面用教科書擋著看瓊瑤的小說《窗外》,那時瓊瑤的小說在大陸是風靡的,我那時也算早熟,一接觸瓊瑤的小說就深陷其中難以自拔,上課下課的看。老師講的什麼我是一點也沒有入耳。老師開始讓同學們舉手上臺操作,同學們都踴躍舉手希望得到這個親手操作的機會,只有我支著書本低著頭。經驗豐富的物理老師發現了問題,就叫我上臺操作,之前還特意說要找個特別用功的同學上臺。毫無意外的我在臺上僵住了,物理老師催促了我幾次,告訴我想好了就可以開始了,我臉紅的像火燒一樣,聽著同學們的笑聲感覺無地自容。物理老師見達到了目的也沒繼續讓我出醜,只是告訴我上課認真聽講。那一節課我在恍惚中度過。
隔了一天這事傳到了語文老師的耳中,在中午休息的時候,她把我叫到了辦公室,然後和我開始了談話,告訴了我讓我受益終身的話,並細細的給我解讀,這句話就是:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。經過那次談話,我記住了這句話,並把它視為座右銘,激勵自己努力刻苦前進!並伴我完成了全部學業,步入了社會。
這句話很多人都知道,但真正能理解並身體力行的並不多。這句話雖然並不高大上,不是那種振聾發聵的當頭棒喝,不是能在人前誇誇其談的大道理,卻是我老師窮其一生看破世情所得的人生感悟,是真正的為學生著想,最貼心的傳授。是在這個社會里最實用的一句話。
不讀書則不會得到知識和學歷,沒有知識和學歷的人,在沒有特殊機遇的情況下,註定要處於社會底層掙扎求存,那些顏如玉黃金屋與你註定無緣。
長大了步入社會後,我一直都在讀書學習,越是讀書越是接觸社會就越覺得自己知識的貧乏。人類在不斷進步,社會在飛速發展,每天都有新的知識出現,頭腦總覺得發空,都需要添補知識。讀書更能陶冶性情,提升自身修養,培養自身氣質,明辨是非的能力,而這些都能讓自己受益終身。
無論從事哪個行業,在如今日新月異的社會發展中,都要不斷學習,增加自己的學識修養,緊跟時代的發展才不會被時代所淘汰。下面我把自己喜歡的名言分享給朋友們,希望和諸君共勉!
理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫,托爾斯泰
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——歌德
人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
一個愛書的人,他必不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者——巴羅
與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己——馬克思
知識就是力量——培根