第一，被認為太娘，沒有陽剛之氣。我是教師，說這句話沒有偏見。尤其是中小學幼兒園，男老師不是當管理者就是去高中了。第二，工資低，在這機會千千，經濟飛速發展時代，男人看不上。第三，發展空間小，頂多當個校長，也還是弱勢群體。家校矛盾多，事情繁雜。整天被綁在道德柱上。第四，學校是弱勢群體，幹一輩子，沒人緣的話別說當個管理者，職稱都評不了！第五，規矩多。德高為師，身正為範。哪個男人愛當榜樣？整天嘮嘮叨叨說教人？只有女的有這耐心！第五，人心浮躁，沉不下心來做學問，更別說教書育人。

教師儘管沒有重體力勞動，有固定的工作。工資方面還是很低微的。一個農民工雖是重體力勞動，日薪3一4百元，沒有精神負擔，每期工程結束就能領幾萬元。工作不固定。教師如果沒有養老金或和農民工的養老金同樣多，連女教師也留不住，更何況男教師呢。因此男同志不怨當教師的主要原因是工資低。

問題裡的男生不願當老師可能是指不願做中小學教師吧。如果是，我認為主要有這幾點原因：

一、考教師編有點難，更適合女生考，女生考上教師編的機率更高，況且在考編之前還要考過教師資格證，增加考取教師編的難度，男生不大熱衷這類考試。

二、全國各地除部分發達地區以外，多數地區中小學教師的待遇普遍不是很高，晉升空間比較小，幾乎入職就能看到數十年後的樣子。

三、教師的教學任務重、壓力大、時間長，特別班主任工作，事事必親躬，可能也是男生不願當老師的原因之一。

四、社會地位不高，可社會對教師的各方面的要求不低，現在很多男教師在外面都不敢說自己的職業是教師。

五、目前對中小學教師的學歷要求高，很多學校，包括小學，對教師的學歷要求是重點本科、碩士或博士研究生學歷。有這麼高學歷或學位的男生，選擇職業範圍更廣，很多男生也就不選擇做教師。

綜上所述，男生不願做中小學教師或許可以理解。