環境對人的影響來著特定的文化環境，家庭環境，家庭教育對孩子的影響很大，單親家庭孩子因為缺少母愛父愛，很容易造成性格缺陷，留守兒童從小不跟父母在一起，得不到父母的教育關愛，和爺爺奶奶，外公外婆，甚至親戚一起長大，得不到應有的愛和鼓勵，因此變得膽怯，小心翼翼，久而久之，很容易滋生心理問題，沒有更多的心思放在學習上，養不成良好的學習習慣，因此成就也不如意

兩個方面。

二是精神層面。單親家庭的孩子最怕別人問：你爸爸是幹什麼的？你媽媽是做什麼工作的，很多孩子會因為沒有爸爸或者媽媽而產生自卑感，怕別人看不起自己。於是就把自己封閉起來，不願意交流，有問題也不敢想同學老師問。經常在上課的時候想起自己父母吵架的場景，不能專心的學習。

題主問這個問題可能有一點偏激了吧？雖然確實單親家庭、留守兒童、家庭貧困這些學生有很多負面的例子，但是並不能說大部分的不好學生都是這些人！這是一個概念性的錯誤，不能以偏概全！

我認為這個原因最主要的就是父母是孩子的第一任老師，不管是什麼，第一個的影響都是最大的！分開來說，單親家庭的孩子、留守兒童、家庭貧困的孩子可能受到家庭的影響，會感覺自卑，自尊心非常脆弱，所以外界的很多因素都會讓他們變得比較敏感。

另外在有些家長沒有給孩子良好的教育，在初期人生觀建立的過程中，沒有糾正錯誤的觀點、行為。所以就會養成習慣。古人說過一句話：三歲看老，這就說明了幼兒時期教育的重要性！

有些孩子因為家庭給其帶來的壓力而產生自暴自棄的行為，生活的壓力加上身邊同齡人的對比都能夠讓其心態亂了！

這個世界是多樣的，人心是複雜的，不能將事情一概而論，出身不好的人有可能更加自律、上進。我們應該精彩經常能夠聽見那些勵志的人。家庭條件好的人也可能變的更加放縱，網上不也是經常爆出很多富二代的醜事嗎？

不論自己的家庭如何，我們都要保持Sunny的心，積極向上才能讓自己的生活變好！

這個問題確實是現在學校學生的一種現狀，就我所瞭解的情況，學校成績差，心裡有問題的學生確實以單親家庭，留守兒童，家庭貧困的居多。

單親家庭。造成單親家庭的原因有幾種。比較常見的原因是父母感情不和後父母離異，子女跟隨其中一方。父母感情不和，在生活中就會有爭吵，學生在長期的這種爭吵聲中生活，就像一種長期存在的噪音一樣在耳邊喋喋不休，子女一直生活在緊張擔憂中，勢必會影響他們的聽課效果。而且父母只顧自己的爭吵，就很難照顧管理好子女，子女也會嫉恨自己的父母，從而產生逆反心理，逐漸越來越難以管教。

留守兒童。他們的父母長期在外，照顧他們的多是留在家中的爺爺奶奶。本身自小缺少父母關愛的兒童就會在心理產生孤僻，可能會覺得不夠幸福。另外爺爺奶奶要麼是溺愛孩子，更多的是爺爺奶奶不懂如何管教，沒有能力教育這些留守兒童。這樣在沒有約束的情況下，學生會越來越放縱自己。

貧困學生。這些學生可能因為貧困而產生一種自卑的心理。這種自卑會令他們與整個班級群體格格不入，性格偏僻。而且通常這樣的家庭也會缺乏相應的家庭教育。他們也會對自己的生活現狀不滿，從而引發對周邊學校同學的不滿。

當然這裡只是說這些情況的學生居多，並不是說這類學生都學習差思想差，自尊自愛的學生也還是有的。