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  • 1 # 葉兒wz

    我們這邊大學生研究生家教,80-100/小時;如果是專職老師,有教師資格證,教齡2-3年150/小時、教齡3-5年180/小時、教齡5-8年200/小時、教齡10年以上230/小時。PS:最主要還是看教過來的效果吧。

  • 2 # 張老師中小學基礎英語

    半天,三個小時600貴嗎?!太便宜了!小學數學很簡單,如果老師教的好,兩三個月成績就上來了,每週大概一兩次教學,次數也不多!成績上來了,估計也就不用補課了!知識就是財富,一小時就200元,還嫌貴,趕緊好好培養孩子吧,等出息了,啥都有了,回報比你現在付出的多!

  • 3 # 楊雲運楷

    一個小時200元並不算貴,關鍵是一天上三個小時有這個必要嗎?孩子能消化嗎?如此教法孩子不厭學嗎?孩子一旦厭學還有未來嗎?這個家教壓根就不懂教育教學,別花這種冤枉錢啦。小學數學關鍵在方法,好的數學老師一週一次課,一次一個小時,精講精練,效果最佳。

  • 4 # 燈塔燭影

    看情況來,考慮因素一個是家庭承受能力,一個是孩子自身學習動力,最後一個是老師本身的能力是否匹配。

    如果家庭條件好,這個價格對於有經驗的老師來說不算貴。但對於經濟承受能力有限的家庭,就很貴了。

    其次孩子學習效率問題,有效可以接受,建議先嚐試,再根據孩子表現來分析是否有效,作為是否繼續家教的一個參考依據。

  • 5 # 數學一對一

    就價格來說一對一不算貴,但是也不算便宜。關鍵是有沒有這個必要。首先小學階段孩子數學成績差,得先找原因,具體是學習態度問題還是真的聽不明白,要是學習態度問題,那麼請家教意義不大,很少有家教老師糾正學習態度的。要是真的是因為聽不懂那麼這個價格就不貴,通常小學階段數學難度不至於聽不懂,大多數孩子都是學習態度有問題。所以家長幫助孩子養成好的學習態度就可以了,完全沒必要請家教,現在很多家長請家教其實大多數都是一種不負責任的行為,很多學習成績差的原因都是學習態度問題,上課不聽講,課下不好好完成作業,等等課上不聽講老師會督促,在家裡不好好完成作業這些都需要家長的監督。

  • 6 # 莊不董

    視情況而定吧。要綜合考慮孩子的學習階段、基礎水平和學習興趣。

    小學生要重點培養學習興趣,透過增加練習量的方式提高運算能力;初中生要重點培養自學能力,在探索中溫故知新;高中生基本定型,需要輔導老師有針對性地答疑解惑。這是對老師教學素質的考驗,不是每個階段都適合聘請那種只會講解題技巧的老師。

    小學一個小時都會顯得太長,孩子受不了,會產生厭學情緒。初中兩個小時足夠,再久了也會走神,屬於磨洋工。高中三個小時沒毛病,只要孩子樂意學。

    最好的數學輔導老師是能夠根據孩子學習情況提供有針對性教學方案的那種,要有獨立的教學思路。這種老師才是家長最需要的,因為孩子的成績已經證明了家長和學校教育的失敗,迫切需要外援。如果能找到這種老師,一個小時600元也不貴。

    凡是家長說啥是啥有求必應的老師,多數都是糊弄錢花的,對孩子幫助可能不會很大。

  • 7 # 玉嬌龍542

    小學有點貴,第一,不可以一次超過一個小時。一天一小時的補課可以的,一週兩次也可以!其實小學還是自己買教材書自己教才是最有效果!還要培養孩子的興趣!

  • 8 # 鳳舞so

    知識無價,600百元錢半天貴不貴不是關鍵,關鍵是願不願學,有沒有效果。學習與環境有關,更與個人的學習態度有關,俗話說,強扭的瓜不甜,學習不能強迫,只有自己有興趣願意學成績才會提高,效果才會顯著。。。。。。

  • 9 # 桐魚石鼓

    三個小時,如果是安排在早上,不算貴,那怕是沒啥經驗的老師。

    在輔導班,兩個小時,差不多在300到400之間。

    筆者所在的地區,初中一個小時,160,三個小時,那就480了!跟600相比,其實,也差不了多少,畢竟市場小了。

    200一個小時,在一線城市都是也算是常見,找大學生的是, 100一個小時。(現在可能漲價)。

    先看看值不值

    有一個,初三的學生,基本上數學,70分,就是他的最高分,一開口問,啥也說不上來。

    這樣的學生,數學,物理,化學,英語,都差的沒影。

    孩子的家長,沒辦法了,直接報了一個輔導班,就是一對一的模式,四門都補,一個月,差不多,一萬多。家長是毫不吝嗇。

    單看數學。

    成績差,啥也不會。

    輔導班的老師,也有點發愁,畢竟是要中考的人,從基本上入手,慢慢給孩子講解。

    孩子,也是很爭氣,至少態度非常端正。每天,按部就班的來,寫好作業,一遍一遍的練習。

    一個月後,學校考試,70變成,86。

    這點微弱的進步,當然算不了什麼。

    第二個月,依舊是,勤勤懇懇,儘管,每天多了體育訓練,但是,依舊按時到來,認真學習。態度端正,老師講解的縱深度自然就有了。

    就好像學會了上乘武功,在闖蕩江湖,自然名利雙收。

    三個月之後,孩子達到了103!

    這已經能交代家長了。

    雖然花了不少錢,但是,孩子中考的成績也相當滿意。

    對於家長

    假如,要給孩子投資,可能就是無底洞,就像醫生為了多賺點,還要故意把病情說的重一點,還要,多加幾個療程。

    老師這個行業也是如法炮製。

    有機會,自然想多賺點。

    身為父母,此時,不能想著一分錢,一分貨,要正視自己的孩子,那怕付出好幾倍的代價,這是屬於父母的期望,屬於父母的愛。

    因為,有求於人,往往禮在事先。古人都有千里求學的故事,更何況今天的嚴峻形勢。

    孩子有所得才是最重要的。

    假如,老師可靠,我相信,多少錢,只要給的起,就一定給。

  • 10 # 憂優悠

    我覺得貴,不過要看你在什麼地方,如果孩子補了真的有效果呢,那也就值了!只要能學到知識能進步那再貴當父母的也會捨得給孩子花這個錢。

  • 11 # 敏解數學

    其實貴與不貴要看效果。如果孩子對學科興趣更加濃厚了,更加喜歡了或者學習習慣有提高,那付出的錢都是值得的。反之,瑞國孩子越學越討厭學科,就得不償失了~

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