說一下我小女兒的事，你品，你細品。女兒上的家口一個不起眼的幼兒園，但老師很敬業，大班就教了拼音，並讓孩子看帶拼音的圖畫書，因為孩子差二月，遲一年上一年級，就在大班又“蹲”了‘一年。結果女兒的閱讀興趣大增，上兒童書屋，上書店，逮著有注音的書都看。上一年級，背唐詩宋詞，都不用我們教，學課文也輕鬆，成績當然名列前茅。現在是五年級了，依然是尖子。順便提一下，在大班後一年，又教了她二十六字母和國際音標，她的英語成債也一直是尖子。

相當有必要的，大班的最後一學期就要學拼音，最好都能掌握，一年級的時候才不會吃力。一年級真的一帶而過，不會費大量的時間去教拼音。

必須要學，最好是從小就教，網上太多例子了，很多人小時候沒人教他拼音，他就一輩子都學不會拼音，要先入為主，一開始就教孩子普通話，學會了然後再教他方言，這樣就不容易被方言帶跑偏了，讀書也會輕鬆很多。

你好，學前教育是國家提倡的，一年級只是重點複習一下拼音，而不是學拼音。所以孩子如果上學前沒有學好拼音，上一年級學語文就很吃力。建議家長，在孩子上幼兒園大班時，要監督孩子，學好拼音，以免一年級跟不上，產生怕上學的毛病。僅供參考。

要提前學。我們以前是慢慢的一個個教拼音，時間長，孩子有時間慢慢接受。現在不一樣了，幾節課時間，拼音就教完了，有基礎的很容易跟上，沒基礎的還一臉懵逼，這樣會影響孩子學習的積極性。

沒必要，我女兒上大班的時候，老師佈置的回家背聲母，寫拼音，我經常都不要求女兒做。到一年級還不是學得很好，到了那個年齡段該會的就會了的，孩子和大人不同，長大半歲他們的進步是非常大的。學學寫字和認字才是有必要。