受邀回答嘉賓：北京協和醫院解剖教研室 阿偉）

作為醫學生，最神秘、最嚮往、最害怕的一門課就是人體解剖課。神秘是因為人本身對自身結構的好奇，嚮往的是可以探究人體結構的奧秘，害怕是解剖課往往有一些令人毛骨悚然的傳說。但解剖學作為醫學最重要的基礎課之一，是通向醫學殿堂的必經之路。

第一次見到大體老師（屍體標本）的時候，還是有些怕怕的感覺，但心中也由衷的感激這些甘為醫學奉獻自己遺體的的捐獻者，也讓我們暗下決心，學好解剖學，學好醫學，今後做一位優秀的醫生。動手開始解剖時，每一刀下去都是小心翼翼的，生怕損傷到了重要結構，面板、淺筋膜、深筋膜、肌肉、血管和神經，一點點的展現在我們面前，人體結構原來是這麼的精密。

隨著學習的深入，恐懼的感覺已經消失殆盡，更多的是對人體結構的求知和探索。這個部位的結構為什麼和經典的解剖圖譜不一致，這個血管怎麼少了個分支，這個神經如果損傷了會對病人有什麼影響，浩瀚如海的解剖名詞，出人意料的解剖變異成為了這個階段的生活日常。最痛苦的是期末的解剖學考試，理論考試外加標本考試，這時還真有點衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的感覺。

解剖的學習也應證了理論聯絡實踐的真理。光有解剖理論知識，做標本的時候照樣找不到結構；沒有理論知識的指導，更是無從下手。只有紮實的解剖理論知識，輔以細緻耐心的解剖操作，才能真正的學好解剖學，為以後的臨床工作打下堅實的基礎。

現在已經是研究生了，說起當年解剖，已經沒什麼感覺了。本人臨床醫學，必學解剖課，解剖課分系統解剖和區域性解剖。學完系統解剖，在學區域性解剖的時候，就要親身經歷解剖了。

其實沒什麼，我感覺就是氣味比較大還比較辣眼。當初我們醫學院是每3個人一組，然後一個組一個大部位。我們那組是胸前部和背部的解剖，從皮下到脂肪層，淺筋膜，深筋膜，其中有血管和神經。解剖時不能傷了血管和神經。清楚的記得，解剖時我們那組其他兩個人是情侶，男的是我舍友，和我關係也不錯，結果可想而知，全是我一個人解剖的。由於分組，所以大家分著解剖，我那個相對來說比較多，因為只有我一個人去解剖，解剖室滿滿的都是那個福爾馬林味道，不僅沖鼻子還辣眼睛，長時間解剖，眼淚水和鼻涕就流下來了，哈哈，終於兩個晚上從6點到10點左右解剖完成。最後成績還是很優異

總之，假如你是這個專注，一定要認真學習解剖，對你未來的工作只有益處沒有壞處。