根本沒有看！

教案，作業一大堆，開會，活動，服務一個連著一個，還不知道有多少臨時任務要應付，忙得焦頭爛額的，哪有時間去關注滿天飛的屁話呢！

沒毛病呀，“身無半文心憂天下”是理想，不是現實。現實是你身無半文天下憂，老婆孩子憂，父母兄妹憂，親戚朋友憂，社會國家憂（幫你脫貧）。“只問耕耘，不問收穫”，你不收穫可以，學生沒有收穫行嗎，學校沒有收穫行嗎？

這樣也可以，但是教師的父母，子女都應該是這些專家養著吧，老師不吃飯，能活命，不穿衣，赤身裸體的站在講臺上講課？

要求別人作聖人很容易，把他供起來就可以了；讓別人作人很難，需要解決很多具體的問題。把“想”和“能”混淆的結果是，話語失去了意義，行動會背道而馳。

現在很多臺上的人都要求教師講奉獻、要有格局，我就想問他們一個問題………你們不是一直都在強調經濟決定上層建築嗎？教師是首先人，然後才是教師，這個群體不是神

"身無半文憂天下"，純屬扯蛋！

誰讓你憂？天下需要你憂嗎？身無半文，是你妻子兒女憂，你父母親人憂！

一個官網隨隨便便丟擲個經不起推敲的奇談，一點格局也沒有。

一家頗具影響力的官媒，發出這樣一篇文章，是要掀起又一次真理檢驗標準大討論嗎？沉舟側畔千帆過，可有人還坐在沉沒的破船上喋喋不休。你的眼光在哪裡，你的格局在哪裡？你對目前中學教師生存現狀瞭解嗎？教師說到底就是一個職業，沒必要那些把華而不實的炫目光環加到他們身上。他們恪盡職守，做好自己該做的事就足夠了。如果我們這個社會各行各業從業人員都做到這樣，這個社會就美好了。教師不是聖人，由於主觀或客觀的原因，教師隊伍裡也有和其他行業一樣做得不夠好的，社會應該給予同等的寬容和理解，而不是像目前的輿論氛圍那樣挑剔甚至被刻薄對待。大家應該明白一個清楚的事實，中國目前教育的問題，根本原因並不在教師！

身無半文，工資拿去幹什麼了？要心憂天下，得先給萬貫財富？收入少為什麼名校博士往裡闖？一心為已，專心為私，談有何用。

現在抨擊、貶低教師的主要三類人：1.國外敵對勢力和內奸試圖擾亂中國教育；2.不良媒體的炒作；3.不學無術、混的比教師還差的人對教師的羨慕嫉妒恨。

寫這篇文章的是身無半文嗎？

身無半文，自身難活，連生存都不能，談何心憂天下？不問收穫，那耕耘幹嘛？國家都要老百姓要脫貧致富，你竟然要求教師身無半文？這種言論是不是反智？

心必懷天下，身無需分文。每個月發一斗清風填肚子就行。更不要生兒育女，以免家小拖累，為五斗米碌碌，以至不能全心全意為人民甚至是刁民服務。