別想那麼多，人與人之間差距並不大，差就差在那一星半點上，學霸又不是神，也會厭學，你只要定一個小目標暑假完成就好，跟自己比，慢慢的你就發現，你每天或者一段時間比別人多會一樣，過一階段你會發現，你已經比別人強很多了。請記住，懷才和懷孕差不多，得到一定程度才能顯現出來。慢慢來，每天進步一點點！

說說我曾經教過的幾個學生，從二三線城市的學校到一線城市的知名大學，到知名的企業或者創業成功，他們在學習過程中有這樣幾個特點，不僅僅在暑假，在寒假，在節假日，甚至在老師的自習課，他們都在嚴格的執行自己的學習計劃。

1.學習的計劃性和目的性特別的強。在過去的很多年裡，素質教育還未興起，考試分數是一切，這些孩子的學習目的性很強，為了提高分數是他們唯一的目的，會想方設法的來達到目的（不是指作弊）。學習的計劃性特別強，而計劃特別具體和可以落實，甚至落實到今天背誦多少個單詞，背誦幾篇美文，完成數學練習冊的多少頁到多少頁……

2.更樂於交流和分享。在學生時代他們會主動的幫助學習上有困難的孩子，從來不會出現自己明明會的某些題型和知識點，卻假裝不會的狀態，生怕別人會了超越他們的心態（要知道很多孩子會有這樣的心態，這種心態被我們稱為水落石出），而這些學霸在課間、週六日會主動幫助差生補課，這樣他們對學習的理解能力就越來越強（這是老師經常說的水漲船高）的心態。心態不同，得到的結果自然不一樣。

3.特別“不要臉”的狀態。請注意雙引號的存在，這些孩子在學習上出現問題會立刻問老師，從來不讓難題過夜（或者過星期），所以你會看到這群孩子和老師之間的溝通真的很多，老師也很樂意為孩子們解答難題（不管那種型別的孩子，老師真的很喜歡學生問問題，要知道老師真的都很喜歡那種為人師的感覺）。而很多孩子差就差在，今天一點不會，明天一點不會，這些小窟窿累積起來就是大窟窿，差距就越來越大。

4.暑假不閒著，去補習班和不去的一半對一半，不管去不去，在家的學霸也沒閒著，閱讀、刷題這些事每天都在進行。

這是我遇到的學霸，如今他們事業有成，在人生道路上依然嚴格的自律，這些孩子在哪裡都不會差。而和他們一起的同學，差距真的是一點一點的被拉開，最初拉開的是什麼呢？

是學習方法、學習態度、對難題的挑戰和嚴格的自我管理，相信無論什麼年代的學霸都應該是這樣的吧！

一、說起“學霸”這個詞，有人羨慕有人恨，有人嫉妒有人爭，已經成為眾多學生學習及生活中的“熱門詞”。那麼什麼是“學霸”呢？通俗來講就是那些學習能力超強且考試成績非常優秀的學生，特指在一些重大考試中始終保持極高的分數或發揮極為突出的學生群體，歸根到底這些人群會成為學習中的霸王。

二、學霸跟普通學生有著怎樣的本質區別呢？

首先她們對自己的學習充滿活力和熱情，還有充足的學習動力，對自己的學習定有清晰而明確的目標，且能夠有序地完成所制定的學習計劃;

其次她們對自己有著清晰的認識，尤其對自己的短板瞭如指掌，並且願意花費時間研究對手的短板，用自己優勢戰勝對方的不足，為自己實現目標掃除各種障礙而不懈努力。再次她們的學習習慣及學習方法與眾不同，譬如她們做事認真負責，善始善終，持之以恆，積極思考，深入鑽研等。在學習過程中能夠按照標準的學習環節進行嚴格規範地執行，像課前預習、課上會聽，課後複習，錯題整理，及時強化等，尤其對作業和錯題的認識和做法為突出，因此她們的考試通常不會感到緊張而焦慮，茫然而無助，因為他們時刻都在準備著。

最後一點特別特別重要：學霸們不僅愛學習，更愛玩;不僅會學習，還會玩與學習無關的事情，因為他們可以將學與玩很好地結合，還可以從中獲得知識和智慧，從而給了他們繼續下去的可能性。

其次她們會利用暑期的時間進行大量的課外閱讀，來增長自己對知識的積累和豐富自己的閱歷，有些閱讀會跟自己的學習內容進行同步，而有些閱讀則跟自己的興趣和喜好有關，從而可以使她們的生活更加豐富多彩。除此之外，她們會在家庭中扮演一些家庭角色來承擔應盡的義務和履行做兒女的責任，這樣可以找到長大的價值和意義，還可以幫助家人減輕一些負擔和體諒家人付出的心血，使彼此的情感關係相處的更好。

每個人的身邊都不乏學霸，而學霸之所以為學霸，那是因為他們在學習上特別用心，並且成績特別好。

我今年大三，我身邊的學霸，連暑假都在努力學習，準備考各種職業資格證書，準備考研，準備考公……

而我這個學渣，假期整天宅在家裡和老媽一起看電視劇，放假前制定好的學習計劃又不了了之了，每次假期結束又只能徒傷悲了。

這世界上最可怕的事就是，比你優秀的人比你還要努力！