回覆列表
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1 # 雲逸航
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2 # 願你成為你自己
不知道你說的早教是指哪些課程。如果說是親子類，或者是一些諸如腦力開發，益智類的，個人覺得，只要經濟條件允許，時間上富足，完全可以啊，不僅可以增進親子關係，提高爸媽的育兒本領，也可以專業的提供給孩子智慧開發的“玩具”，增加孩子的大腦刺激，順帶還能有寬廣的人脈。都知道現在獨生子女佔多，即使二胎開放，我這邊的話，年輕的人幾乎都只要一個，只有孩子比較大，政策開放，要了二胎的比較多些，孩子都很孤單，透過這些“課程”，孩子還可以認識很多的朋友，可以約上一起玩，只要不是學習類的早教課，個人覺得真的可以酌情參加，對孩子的好處非常多。
但是如果是送孩子學畫畫啊，識字啊，跳舞，樂器等，還是得根據孩子自身的情況，適當推遲和選擇最少，要知道這個時期的孩子，真的是在玩耍中學習，而不是機械的接收
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3 # 小數課代表
第一階段
幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡；外語學習最遲也不能超過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；您家的寶寶現在正處於第一階段，可以纖維孩子進行口語方面的早教培訓！
第二階段5-5歲半則是掌握數概念，數學思維能力的最佳年齡；我家寶寶今年就是處於第二階段，讓他參加了火花思維的課程，效果還挺不錯的，在這方面也比較專業！
第三階段6歲是發展大小、方位知覺最佳年齡。其實這個階段也是對孩子的思維能力的培養！
傢伙可以根據這三個階段來定製寶寶的早教工作，一定要一步一步來，這樣的效果是最好的！
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4 # 叮噹子
人家說3歲定大，有些寶寶八個月就開始早教，孩子小的時候語言跟行為都是發展的一個關鍵期，在認識上有專業的鍛鍊和引導會讓寶寶發展的更好～
有句老話叫頭腦簡單，四肢發達。這是一句罵人的話，但是用在三歲以內的寶寶身上一點不為過。
首先，寶寶年紀小，智商發育不夠完善，只能透過動手能力的增強來反射給大腦，這也是為什麼學習好的孩子動手能力強的原因，所謂“心靈手巧”就是。
其次是培養孩子靜下心來的習慣，早教活動是有父母陪伴的，在老師的指引下做出一些動作，比如伸伸胳膊，伸伸腿，稍微難點的動作有翻跟頭，做這些動作都能對幼兒的大腦發育起到一定的作用。
最後就要看家長自己的選擇了。