隨著時光的流逝，我們團隊的暑期“共享藍天，愛暖童心”三下鄉活動在志願者們的共同努力下即將走向終點。大家帶著一份份感動與不捨，將要與這群可愛的孩子說再見，回想起與這群孩子們共同度過的分分秒秒，都感到如此的開心快樂。

（圖為孩子們跟隨志願者一起折狐狸書籤）

這次下鄉，給我的人生增添了許多色彩，帶來了許多收穫。不僅增長了才幹，展示了自我，更帶給了留守兒童溫暖，發揚了學校風采，給社會帶了了許許多多正能量。能參加這次三下鄉關愛留守兒童的活動，我感到非常的榮幸。

（圖為孩子們與志願者一起跳舞）

如果一定要說有什麼遺憾，那就是沒有給這些孩子們再多上幾節課，再與那些孩子多相處一會，多用自己所掌握的知識提升這些孩子們，我們總是等到快要結束的時候才感受到時間的飛逝。（圖為孩子們的作品展示）

如果能在從來一次，我一定還會選擇三下鄉；如果以後還有這樣的機會，我一定會義無反顧的報名！

其實更多的應該是收穫，最初參與三下鄉是想著不讓暑假幾十天就這樣在家閒著攤著，於是想著去參與支教活動讓自身實踐能力得到鍛鍊，同時也讓大學生活多一份不同的經歷與體驗。當我真的走進鄉村小學，和孩子們十多天的相處中，我發現並非我給他們帶去多少陪伴與關懷，他們的童真與稚嫩帶給我更多的是感動與反思。同時，在支教過程中，我們深入鄉村，在對校長和村民的採訪中，也發現了村裡留守兒童教育現狀與鄉村小學日漸“萎縮”的現實問題。當代大學生需要這種滿懷愛與夢想的正能量，不僅僅是為自己的“小夢”，有時，你的夢亦可作他人的“熒光”！短暫十天的社會實踐支教活動，唯一的遺憾是沒有對當地的鄉村小學日漸“萎縮”的嚴峻的現實問題進行更加深入的探究與發現。希望我們的支教活動不是結束，而是嶄新的開始，能將這種愛與正能量一直延續下去，同時也引起更多社會人士對鄉村發展問題的關注。

在社會實踐中，我們能明顯感覺到每個人都在不斷完善，不斷地學習，儘管困難重重，但在每個人的身上都能看到深深的自信，越是受挫這份自信越發的強烈而凝練。這是一個團隊良好的開端，透過實踐我們也能深深地感受到，想要做好任何一件事都不容易，雖然現在大的環境好了，但以往的那種堅韌不拔，剛毅不屈，持之以恆，艱苦卓越的良好品質對於一個團隊的成長是必然的。