小學不都有買保險嗎？當時有個保險是自己受傷或者自己把人打傷保險也會賠付，我們沒買呢！只買了學意險！假如受傷孩子買了學意險的話保險會賠付吧？然後家長再進行一定的賠償唄

教室裡有監控讓老師查清楚誰先動手的。錢可以賠對錯要弄清楚，兩個孩子都要吸取教訓，玩鬧要有分寸，要明白傷了別人或者自己都不好！但是以後要和好繼續做好同學！

賠多少？一般就是按醫藥費“實報實銷”，如果對方提出額外賠償，可以不予理睬。

誰對誰錯？一般情況不必分對錯，畢竟你孩子被欺負也可以選擇告訴老師，現在馬上推回去造成傷害大於自己，有理也有責。

所以，這事最好由學校班主任處理，相信班主任不會偏聽偏信，尤其會提醒小朋友注意課間安全。總之，不賠錢也說不過去。

確認一下，有調監控看到事實的真相嗎？孩子傷得很嚴重到了賠償的地步嗎？對方家長要求賠償多少？

這件事需要考慮2個問題，一個是孩子的心理健康，如果搞得那麼嚴重，孩子也會造成心理陰影，以後也許會變得敏感自卑。另一個是老師如何去教育孩子的問題，家長間的不講道理孩子們看在眼裡，老師的引導就格外的重要，當然家長更應該以身作則給出好的榜樣和教育更為重要。

檢查、就醫，付醫藥費。

至於賠償，走法律程式。

多說一句，如果反過來，未必要人家如此。

確定事實是你孩子推到人家，具體傷情賠償是有權威部門做鑑定的，合理的賠償作為監護人你肯定的執行，額外賠償應該不存在，因為孩子們自己不到承罪的年齡，監護人又沒有進行過錯的主導，所以一般不需要額外的賠償。

剛巧遇到過一樣的案例，不過我家小孩是受害方。

小學二年級，男孩子課間追逐嬉戲，家寶被一個個頭相近的小男生推倒，由於是從樓梯上推下去的，現場比較慘，班主任也嚇壞了，直接電聯雙方家長到校解決。

到校後，我看到小孩已經過了哭泣峰值，一臉淚痕，還在哽咽。我家這貨不是真疼絕對不會哭，因為覺得丟臉。

須臾，對方家長也來了。那孩子也嚇得不敢吭聲。

班主任把事情還原，還找了幾個目擊證人。五分鐘時間讓彼此瞭解了經過。對方家長態度很好，主動要賠償我方。

老師先徵求我意見，我想了想，說事情不大，我得先帶孩子去醫院做個檢查。對方連忙把家寶抱上車，一同前往。檢查結果，多處外傷，排除骨折，萬幸。

對方支付了檢查費後又問賠多少合適？我說算了，小孩子間打打鬧鬧，磕到碰到在所難免，也不是故意的。還讓他回家別責罰孩子。對方要了我電話，說如果有什麼不好電聯。我說好。

於是，就在醫院門口道別。

我將結果簡訊告知了班主任，當時正好有事，就把娃帶在身邊了。跟老師請了個假，下午的兩節副課就不上了。

等我回到家，看到孩子的書包給送回來了，還有一箱牛奶，兩箱水果以及若干零食。

後來，因為這個事，倆小夥還成了好朋友。有句話叫不打不相識，還真是這麼回事兒。

這世上除了生死都是小事，除了生死沒有什麼解決不了的事，但怎麼解決還要動動腦筋，舉重若輕是境界，做到的人很少。但我們能選擇激進解決還是和平解決，畢竟，孩子都看在眼裡了。

現在幼兒園都有監控的，調下監控，還原真相，然後再決定如何處理，本來就是小事，非要鬧大那就走流程嘛，看看園方態度怎樣，確實不行報警處理

一年級小孩，打打鬧鬧是常事，沒受傷的情況下，沒人會追究對錯。一旦有孩子受傷了，那肯定是要賠的，不管是從人情還是法律角度都是一樣。換位思考下，如果受傷的是自己的小孩，自己會是什麼想法，其實很容易想明白。

現在學校裡買了個意外保險，隨帶跟家長也買了個，就是那個30元保家長的，就是自己的孩子把別的孩子弄傷了進行賠付的，你可以走保險啊，叫她們自己去弄好了