中華傳統美德尊師如父：只是在上個世被四人幫把社會風氣搞壞，現在對尊師教育還是很重要的，教師永遠都是教育人類靈魂的工程師！一個合格好的教育工作者永遠都會受到人們尊敬的！

尊師重教，是中國人民的優良傳統！過去這樣，現在依然這樣！現在有些“教師”不被人尊重，不等於對教師這個職業不尊重！教師和教育工作者，是“人類靈魂的工程師”，肩負著為國家培養人才的重任，怎麼能不被人們尊重呢？但是，“教師”中，確實出了問題，有一些蛀蟲，他們欺凌、侮辱、打罵男女學生，嫌貧愛富，不務正業，貪財如命，坑害學生家長財物，發表不正當言論，崇洋媚外……就是這一小撮混入教師隊伍的渣子，一顆老鼠屎弄壞了一鍋湯，他們玷汙了教師隊伍，敗壞了教師隊伍的聲譽。當這些不良現象受到輿論譴責時，有些不明真相的人，還會暴跳如雷反對，這就進一步在損毀教師隊伍的聲譽！現在不尊重的是那些不夠格的教師，對優秀的人民教師，理當受到人民尊重和愛戴！

大學畢業那年，看到一群來自某某中學的老師在某某辦公大樓前扯橫幅討要工資，那一刻我慶幸自己當初沒有報考師範！

九十年代！有老師打罵學生！亂起綽號！課上不講課下收費講！老師不能教書育人，不為人師表！不一視同仁！沒師得！一切向錢看……

從‘只有不會教的老師，沒有教不會的孩子’開始的。好像只要老師會教，所有的孩子都可以上北大清華一樣。否定了孩子的個體差異，主觀的把責任加在了老師身上。

孩子成績受多方面因素的影響，成績不好也不代表孩子不優秀。把責任推給老師，是不合理的。

師傅，老師好醫生好，老師，醫生，是最受社會人們尊敬，只是向錢看給老師，醫生鬧的變味了

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九十年代中期，普遍拖欠，停發教師工資，有人的去搞行政，膽大的去經商棄教，留下的消極對抗，更有群體遊行和上訪。

社會形成共識，老師不行，老師無能，養不了自己，何談養家餬口？

這個惡果導致目前教師缺失。

目前一色女教師，有一天負面效應就來報應了。

尊師重教是中國的優良傳統，不管什麼年代這個傳統沒有改變過。對教師教育存有偏見僅是極個別人的觀點，代表不了絕大多數人們尊師重教，師道尊嚴的傳統共識。

就是孔老二鬧的 去查查吧 哪東西一出就烏煙瘴氣

老師這個職業很神聖，在多今經濟社會中變味了，金錢之上害了這個神聖職業。老翁評。

中小學教師憑自己實力把自己拉垮的！

是從獨生子女成了父母的心肝寶貝以後開始的。

從老師的收入不如身邊其它行業開始的。

從有了補課這個事吧，我們小時候讀書，跟著老師走就行了，現在，不補課，都感覺跟不上

從學習西方資本主義發展模式開始，不僅僅是老師，很多職業都是從那個時候開始失去人民尊重的！

什麼時候開始的？不是孤立的，應該是受社會大氣侯方方面面的影響形成的。