看什麼錯誤了，如果是印刷中出現錯字，錯行，頁碼問題，出版社應擔責。假如是教材編寫問題，那就編寫人的問題，出版社最多承擔複核責任。

總應該有教育者，其中包括老師，也包括家長，要先於學生審查課本，這是教育的根本。

有錯必究！

這是網路的時代，有錯必究並不難，為什麼發生這樣的尷尬事件？為什麼是孩子發現了，而不是成年人？這是因為“皇帝的新裝”效應不僅僅是笑話兒，而是我們生活的現實！

為了“救救孩子”！成年人得覺醒啊！要用直感和真情看教育，看世界。共同吶喊：課本里面不能揉沙子，不能有常識性的錯誤，不能有假洋鬼子！

如果是編寫教材出現錯誤，我認為出版社是沒有責任的。如果是印刷出現錯誤，出版社肯定是有責任的，因為出版社在稽核校驗不認真，才造成印刷錯誤的。

①印刷錯誤，出版社對超過印刷差錯率的教材，應該負責任並用印刷合格的教材及時調換。②編寫錯誤，出版社一般沒有責任，一般由相關編寫、稽核部門及人員負責任並提供合格的教材調換。

教材出現錯誤，這就是出版社的責任，這是沒有疑問。儘管中國《圖書質量管理規定》第五條規定，“差錯率不超過1/10000的圖書，其編校質量屬合格。”但正如業內人士所言，教材不同於一般圖書，它和詞典一樣，都屬於規範性的出版物，其影響非一般出版物可比，理應以更高標準對待，尤其是對一些常識性差錯，更要實行“零容忍”。教材出現錯誤被告之，出版社如果充耳不聞、視而不見，或者出錯之後，不聲不響在官網上掛一封“致歉信”，這樣是不行的，應該有錯就改才行。今天的中國教材市場，還不是一個充分競爭的自由市場。在這樣的背景下，強化教材出版者責任，從長遠看是利大於弊，應該加以重視：一建立健全教材召回制度，尤其是對於常識性錯誤或其他嚴重疏漏；二在召回制度基礎上設立黑名單，將犯過嚴重錯誤的出版方列入教材招投標的黑名單，從源頭杜絕問題教材進校園。

有責任，但是憑你個人的力量能告得了出版社嗎？放平心態，讓老師逐級反映就是。你如果太較真，傷害最大的是你自己

有責任，教材是教書育人的，只要出現錯誤對學生來說，會走很長的記憶，如果有稍大的問題對學生來講可能會是幾十年都不會忘卻。教材必須嚴格認真審定，內容正確，印刷無質量問題。

到底還是弱勢群體的學生很少能和其它上層機構抗衡，除非經過主流媒體的爆光，出版社才會糾正，否則出版社來個死豬不怕開水燙，誰奈何了人家！