緬甸王朝時代的教育是在寺廟中完成的。因為緬甸是一個佛教發達的國家，寺廟既是人們禮佛、敬神的場所，也是古代的文化交流中心。男孩子到了5歲左右，就會被送往寺廟免費學習讀、寫、算等基本知識，僧侶擔任著教師的角色。女孩子則一般在家中，由父母教授簡單的知識。所用的課本一般為佛經。一些大型的寺廟則實際上就是傳統的中等乃至高等學府。

進人19世紀，西方教育方式隨著英華人的到來而產生。在緬甸，最早的教會學校是由美國浸禮教會賈德遜夫婦於1826年在吉坎湄創立的，最早的英文學校是由普萊斯博士於巴基道王在位期間在阿瓦創辦的。

1878年，仰光市高等中學開設了印度加爾各答大學預科班，宣告了緬甸現代高等教育的開端。1920年，由該預科班和仰光教會學校(後改名為加爾各答大學賈德遜學院)合併成立仰光大學，直到現在仍然是緬甸最為著名的高等學府。

獨立後，緬甸政府非常重視發展教育和掃盲工作，全民識字率達到94.75%。實行小學義務教育。

目前教育分學前教育、基礎教育和高等教育。學前教育包括日托幼兒園和學前學校，招收3～5歲兒童；基礎教育學制為10年，1～4年級為小學，5～8年級為普通初級中學，9～10年級為高階中學；高等教育學制4～6年不等。

截至2011年，緬甸共有基礎教育學校40,876所，大學與學院108所，師範學院20所，科技與技術大學63所，部署大學與學院22所。

著名學府有仰光大學、曼德勒大學等。在緬甸，“十年級升學考試”相當於中國的高考，每年大約有10萬餘名考生參加該考試，成績獲得“A”的學生有資格升人大學深造，未獲得資格者可重複申請考試，次數不限。