回覆列表
  • 1 # 夜樓王子

    信你個鬼,高中考不上大學被勸退學還好理解,九年義務誰敢勸退?我家附近有個腦癱的孩子智力低下,正常小學是不收的。他父母原本說這樣了養在家裡算了,結果教育局街道辦連續來做工作,九年義務教育,一個都不能少,正常小學不收,那不還有特殊學校嗎?一定要他去讀。你這還有初二勸退的,真不怕死。

  • 2 # 星海畫師

    考不上高中關老師什麼事,初三一半小孩都是考不上高中的還怕多你家一個渣渣??自己孩子在學校無法無天不好意思說唄。

  • 3 # 朱衛中4

    初二退學只有一種可能,到16歲了。我以前讀書班級就有人因為各種留級,16歲了也沒讀到初三,直接就肄業混社會去了。考高中希望不大的人海了去了,從沒有以這個名義讓人退學的。

    好好反省自己的教育失敗,趕緊給孩子找條出路,別一廢再廢。

  • 4 # xx10xxxx

    學個好就業的專業,趕緊上技校去吧。還在初中耗著幹嘛?你們家孩子要老老實實的,就是單純學習不好,老師才不管你呢。你們家孩子肯定是在學校為非作歹,處分肯定也背了不少吧?這種孩子上不下去學了,在初中耗著害人害己。趕緊上個3+3的大專,對自己前途負責,萬一將來浪子回頭了,還能接本,考研。

  • 5 # 長生葉

    哪個老師敢讓孩子退學?這個“姐姐”傳話會不會傳重了,初二的孩子還有希望考高中,就算到時候真考不上還有職高可以選。

  • 6 # 輔導員老範

    您可能是聽錯,或您的姐姐理解錯了老師的意思。

    一、學校或老師不能讓孩子“退學”

    適齡學生接受九年義務教育是是中國法律規定的義務,同時也是學生的權利。

    九年義務教育是強制性的,學生必須完成,學校和教師也不能讓孩子“退學”。

    可以通俗的說,如果真有學生從學校流失,這是學校教育引導得不夠,通常情況下有學生不想上學,老師是要把學生勸回學校的。

    二、初升高,並不是唯一的出路

    現在初中生升學的渠道很多,升不上高中,可以讀職高、中專,或者直接報考五年一貫制大專。

    教育部近期也表態,加大中專升大學的比例,目前正在醞釀相關高考制度。

    學生從職高、中專大多可以就讀大專,大專可以專升本,自然也可以考研、考博。也就是說路是暢通的,看家長怎麼引導,以及孩子怎麼走。

    三、咋整?

    讓孩子繼續上學就好了,做好引導和未來規劃,真考不上高中,就去讀和高中同等學歷的職高、中專或技工學校,然後再透過“對口升學”、單招、擴招的方式讀大學。

    也可以如上所說,直接報考五年一貫制大專。

  • 7 # 秉燭爆蛆燕赤俠

    9年義務教育有法律保護,如果老師只是無心隨口一說,不用理會,繼續讀,但如果老師是誠心想勸退且步步緊逼,可以去告這個老師了,拿到證據直接向教育局投訴。

  • 8 # 蛆胖兒的三兩兒事

    我覺得考高中 希望不大,真的不用勉強。選個好就業的專業真的挺好的,我家就是最好的例子。我家有兩個表弟,共同點就是學習差,兩家在補課上花費巨大,從宣武折騰到海淀,又從海淀折騰到朝陽。其中一個表弟直接上了職高,選的是寶石鑑定專業,現在在典當行當了個小經理,同時也在進修,進修本科。另一個表弟家裡花錢上了私立高中,大學沒有上,現在在家做個小買賣,自己自足,也挺好。真的,孩子的未來長著呢,真的沒有必要非得上高中,咱們要接受孩子的不平凡。

  • 9 # 心中的雲

    老師不可能說讓初二學生“退學”的話。第一,九年義務教育,誰敢違反政策做工作?第二,孩子剛初二,初二正是學生分化的關鍵階段。孩子淘氣不好好學都是有可能的。有很多孩子上了初三以後,有了考高中的緊迫感,也就是內在的驅動力,自然聽話學習成績就上去了。有些二三線城市或一線城市的遠郊區縣的老師會做工作,一般也是初三才會。而且基本是勸學生放棄考高中轉考中職。有可能老師是勸學生“休學”而不是“退學”。一字之差,本質區別。最重要的是家長要正視孩子的問題,積極配合學校和老師,幫助孩子轉變學習態度和學習習慣。當然,如果孩子身體或者心理上有問題,該“休學”一定要“休學”,要為孩子長遠打算,不要在乎這一年的時間。其實,還要建議家長好好檢查反思家庭環境和自己的教育方式教育理念是否對孩子造成了不良影響。一般孩子如果有嚴重問題都跟家長和家庭環境必不可分。社會上很多人認為教育是學校和老師的事情,其實,家長是孩子的第一任這是終身的老師,家庭教育是最關鍵的。

  • 10 # 永遠的葉子菜

    老師沒這個權力啊,不完成九年義務教育教育,家長要被問責。你們這是哪個省,老師還敢這麼幹?再者,希望不大,不等於沒有。您還是好好督促兒子好好上學,爭取考上高中。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 現在的社會,你會讓自己的孩子隨天性自由發展,還是給孩子很大壓力讓孩子出人頭地?