別擔心自己的腦子，沒啥毛病。我也這樣。鍵盤敲得飛快，鋼筆都不會握了，提筆忘字很正常，關鍵是字越寫越難看啊。
科學依據當然有了。達爾文早就說過，用進廢退。沒毛病啊。雙手，不寫字，以後人類的手指，也會進化成敲鍵盤的樣子的。不過，不用害怕，大約幾百年後吧。
在社會中仍然有許多人為“不會提筆寫字”這種自然而然的社會文化發展現象而憂心忡忡，之所以如此，從心理學角度就在於不同年代的人群在社會化過程中習得的交流方式和價值標準不同。
之所以如此，從心理學角度就在於不同年代的人群在社會化過程中習得的交流方式和價值標準不同。70後及以前的人群，從小就學習用筆寫字，直到成年。像我自己作為上世紀70年代初期出生的人，第一次接觸電腦已經超過20歲了，這就意味著在1995年以前人們書面交流除了少數人使用打字機之外，剩下的幾乎全部都要依靠提筆書寫。所以，70後及以前的人群儘管在1995年之後也同樣迎來了網際網路和新媒體時代，但從小習得並深入人格地對書寫的懷念和積極評價已難以磨滅。例如，70後及以前的人群常常懷念那時候用筆精心書寫的情書，花一週的時間鴻雁傳到對方手裡，再期盼一週等到回信的愛情，也因此無法理解現時代年輕人用QQ和微信維繫的愛情，那般地“輕飄飄”。
完全不必為現在的大學生“不會寫字”而憂心忡忡，正如百年前不必為寫不好毛筆字的年輕人而憂心忡忡一個道理。從前輩的立場來看是“退化”，從新生代的角度來看是常態
別擔心自己的腦子，沒啥毛病。我也這樣。鍵盤敲得飛快，鋼筆都不會握了，提筆忘字很正常，關鍵是字越寫越難看啊。
科學依據當然有了。達爾文早就說過，用進廢退。沒毛病啊。雙手，不寫字，以後人類的手指，也會進化成敲鍵盤的樣子的。不過，不用害怕，大約幾百年後吧。
在社會中仍然有許多人為“不會提筆寫字”這種自然而然的社會文化發展現象而憂心忡忡，之所以如此，從心理學角度就在於不同年代的人群在社會化過程中習得的交流方式和價值標準不同。
之所以如此，從心理學角度就在於不同年代的人群在社會化過程中習得的交流方式和價值標準不同。70後及以前的人群，從小就學習用筆寫字，直到成年。像我自己作為上世紀70年代初期出生的人，第一次接觸電腦已經超過20歲了，這就意味著在1995年以前人們書面交流除了少數人使用打字機之外，剩下的幾乎全部都要依靠提筆書寫。所以，70後及以前的人群儘管在1995年之後也同樣迎來了網際網路和新媒體時代，但從小習得並深入人格地對書寫的懷念和積極評價已難以磨滅。例如，70後及以前的人群常常懷念那時候用筆精心書寫的情書，花一週的時間鴻雁傳到對方手裡，再期盼一週等到回信的愛情，也因此無法理解現時代年輕人用QQ和微信維繫的愛情，那般地“輕飄飄”。
完全不必為現在的大學生“不會寫字”而憂心忡忡，正如百年前不必為寫不好毛筆字的年輕人而憂心忡忡一個道理。從前輩的立場來看是“退化”，從新生代的角度來看是常態