我們先得想想，孩子為什麼會有這樣的行為？

1.擔心大人不公平、不會考慮他的權益，所以先發制人；

2.渴望爭取大人的注意，讓大人知道‍“他不棒，我最棒了”；

3.沒有因應衝突的方法，因此持續要大人幫忙。

要讓手足間有好關係，大人的態度非常重要，父母可試著這麼做：

考慮公平性：

儘量重視孩子心理在意的公平，如‍“被關注的公平”：當肯定一方把功課做完時，也肯定另一方把玩具收好；‍“權益的公平”：聽了一方的說法，也聽另一方的想法。因孩子能力、特質不同，無法做到讓他們感覺公平時，當下要讓孩子知道，因為年紀不同，需求跟學習能力也不同，大人會依據他們的需要而提供，但這並不代表大人會忽視另一方的需要，並舉例說明。

製造與孩子相處的機會：

在時間及體力允許下，撥空分別與孩子獨處。當你跟其中一個孩子在一起時，就只聊你們之間或與他有關的事，以免讓孩子覺得‍“爸媽雖然跟我在一起，心卻在他身上。”

協助孩子相互對話：

孩子們有衝突時，請雙方試著以‍“我”訊息取代批評的語言，用不提舊帳的方式相互對話，甚至找出雙方都覺得可行的好方法。之後肯定他們可以說自己意見也能聽別人想法，並鼓勵他們下次遇到衝突時試著這麼做，再與大人分享他們得到的結論是什麼。