完顏康（楊康）學武功是全真教領軍人物丘處機老師親自登門授課，不過丘講師採用的是先師重陽導師那樣的博導式教學，有別於全日制輔導。丘講師一個學期凌空飛來教幾周，定期來查驗楊康同學的學習進度。
腦補一下，丘講師在教楊康時，很有可能帶著濃烈的家國情緒，心裡想“要不是老道想勝過江南七怪，挽回在醉仙樓打平手的面子，誰理你這小金狗？呸！”
楊康那麼善於察言觀色，看臉色總會吧，估計沒好好學，想著“我這堂堂大金國的小王爺，才不想理你這牛鼻子老道。呸！”
此外，楊康住在王府，他娘包惜弱連府裡的小動物也不忍心餓著，更不用說讓兒子捱餓了。這樣一來，趙王府哪還有個練武的氛圍啊。
作為大金國的小王爺，楊康整日和歐陽克、沙通天這樣有嚴重人格障礙的傢伙混在一起，人生就此報廢。
穆念慈在鐵掌峰上失身於楊康，竟然懷孕，只盼回到臨安故居，但行到上饒，已然支援不住，在樹林中一家無人破屋中住了下來，不久生了一子。
穆念慈帶楊過在此生活，丐幫彭長老無意經過，穆念慈被擒，後被郭靖、黃蓉所救，隨後由郭靖為楊過取名。
穆念慈因染病去世，臨終前告誡楊過不可為父親復仇。
楊過遵奉母親遺命將母親的遺體葬在嘉興王鐵槍廟外，此後便流落嘉興並住入一座破窯之中過著偷雞摸狗的日子。楊過見李莫愁擄走陸無雙和程英，但未能成功相救，還因好奇中了冰魄銀針之毒，但隨後遇到了歐陽鋒，並由其傳授瞭解毒之法——蛤蟆功，同時也要楊過認己為父。在歐陽鋒走後，無意中被郭靖、黃蓉夫婦遇到並被他們收留，最後被帶到了桃花島。
他的學藝過程比較曲折：首先結識了歐陽峰；後師從黃蓉讀了幾個月的詩書；桃花島被逐後，又到終南山拜師全真教門下；繼而叛出師門投人小龍女門下，初步奠定了武學根基，並完成了從少年到青年的轉變；之後流浪江湖，在與小龍女三離三合的漫長過程中，得遇各大高手的指點並得神鵰相伴，最終成為一代神鵰大俠。
楊過是一個個性偏激的個人主義者。由於其特殊的身世、不幸的遭遇又於熱情似火中透射出徹骨的孤獨感，他以赤誠之心、熱血情懷關注身邊的每個人，熱切而敏感地感受世態冷暖，尋求各種獲得家庭親情溫暖的可能途徑。楊過身上展示給觀眾的，是最原始的草莽俠客的氣息，是一種在叛逆與堅守中，固執的我求我道的性格。
他既有他的民族大義，也有他的兒女情長。
楊過如果遇上楊康，楊過：爹，你為什麼要認賊作父？楊康：那你還學我！
完顏康（楊康）學武功是全真教領軍人物丘處機老師親自登門授課，不過丘講師採用的是先師重陽導師那樣的博導式教學，有別於全日制輔導。丘講師一個學期凌空飛來教幾周，定期來查驗楊康同學的學習進度。
腦補一下，丘講師在教楊康時，很有可能帶著濃烈的家國情緒，心裡想“要不是老道想勝過江南七怪，挽回在醉仙樓打平手的面子，誰理你這小金狗？呸！”
楊康那麼善於察言觀色，看臉色總會吧，估計沒好好學，想著“我這堂堂大金國的小王爺，才不想理你這牛鼻子老道。呸！”
此外，楊康住在王府，他娘包惜弱連府裡的小動物也不忍心餓著，更不用說讓兒子捱餓了。這樣一來，趙王府哪還有個練武的氛圍啊。
作為大金國的小王爺，楊康整日和歐陽克、沙通天這樣有嚴重人格障礙的傢伙混在一起，人生就此報廢。
穆念慈在鐵掌峰上失身於楊康，竟然懷孕，只盼回到臨安故居，但行到上饒，已然支援不住，在樹林中一家無人破屋中住了下來，不久生了一子。
穆念慈帶楊過在此生活，丐幫彭長老無意經過，穆念慈被擒，後被郭靖、黃蓉所救，隨後由郭靖為楊過取名。
穆念慈因染病去世，臨終前告誡楊過不可為父親復仇。
楊過遵奉母親遺命將母親的遺體葬在嘉興王鐵槍廟外，此後便流落嘉興並住入一座破窯之中過著偷雞摸狗的日子。楊過見李莫愁擄走陸無雙和程英，但未能成功相救，還因好奇中了冰魄銀針之毒，但隨後遇到了歐陽鋒，並由其傳授瞭解毒之法——蛤蟆功，同時也要楊過認己為父。在歐陽鋒走後，無意中被郭靖、黃蓉夫婦遇到並被他們收留，最後被帶到了桃花島。
他的學藝過程比較曲折：首先結識了歐陽峰；後師從黃蓉讀了幾個月的詩書；桃花島被逐後，又到終南山拜師全真教門下；繼而叛出師門投人小龍女門下，初步奠定了武學根基，並完成了從少年到青年的轉變；之後流浪江湖，在與小龍女三離三合的漫長過程中，得遇各大高手的指點並得神鵰相伴，最終成為一代神鵰大俠。
楊過是一個個性偏激的個人主義者。由於其特殊的身世、不幸的遭遇又於熱情似火中透射出徹骨的孤獨感，他以赤誠之心、熱血情懷關注身邊的每個人，熱切而敏感地感受世態冷暖，尋求各種獲得家庭親情溫暖的可能途徑。楊過身上展示給觀眾的，是最原始的草莽俠客的氣息，是一種在叛逆與堅守中，固執的我求我道的性格。
他既有他的民族大義，也有他的兒女情長。
楊過如果遇上楊康，楊過：爹，你為什麼要認賊作父？楊康：那你還學我！