有人說學習是件痛苦的事情，有人說學習是件快樂的事情。關於“痛苦”和“快樂”我認為取決點主要還是在於自己。

就拿我們的工作來說。我們之所以工作肯定是為了賺錢，但往往有時候從事自己喜歡的工作，薪酬卻很低。這時候部分人會選擇放棄自己喜歡的，而去選擇薪酬高的去工作。當然從我們做出選擇的那一刻起我們是糾結的。薪酬高的領域不管自己順不順手，也得繼續走下去。這時候你會發現你在學習的過程中心中的負能量會時不時的增加。我們每每往下走一步都是充滿荊棘的。因為我們從心底裡並不喜歡這樣或那樣做。之所以堅持是為了它給了你當初想要的那份“單純”。因此不管自己再怎麼學習也是痛苦的。

同時我們也不難發現，當我們去學習一件自己喜歡的事情時，越喜歡越簡單，越簡單越順手，越順手越開心，越開心就越喜歡去學習。這種一連串的“連鎖效應”是每個人渴望而不可求的。

無論是“痛苦”還是“快樂”最終的取決點還是在於自己的心態。不管是自己喜歡的還是不喜歡的，我們只要做出了選擇，就要以樂觀的心態去對待。開心也是一天，不開心也是一天，我們為什麼不開開心心的去度過生命中的每一天呢？將“痛苦”轉換為“快樂”才是我們每個人必須要學習學會的事情。

我個人認為：學習是件很快樂的事，例如說我學拉二胡這件事吧！

在公益班上課之前，我自掏腰包買了一個三百多元的二胡，朋友送我一本學拉二胡的書。

這樣我提前自學了，二胡是對著簡譜來演奏的，這簡譜也適用於葫蘆絲，個人認為我也有小小天賦。

以前我常在中山興中園吹奏葫蘆絲，夜幕降臨，很多人們聽過我演奏《婚誓》，個別人反映：好聽，我暗自為樂。很多人都愛面子，希望得到讚許，我也不例外的。

有人說：“二胡難學，”但我抱著：“不入虎穴 焉得虎子”的精神向難處挺進。著名二胡演奏家高韶青說：別看你現在學得慢，要打好基礎，要認識到你是往你戶名的藝術銀行存錢了，在老師的激勵下，我興趣更高了。

拉二胡，聽二胡有治癒的作用，本人脂肪太多血管堵塞，有時會有頭痛欲裂的狀況，不但要吃通血管的藥，我嘗試拉二胡，說來也怪，頭痛症迎刃而解。

有人說：家裡有人學音樂會幸運，我汄為也有這個功效。音樂的悠揚婉轉，有時像小溪流淌，有時像萬馬奔騰，有時像小鳥歡鳴，有時像蜜蜂嗡嗡嗡，二胡演奏起來就有這迷人的效果。

不過二胡易學難精卻是真的，學任何東西都不能一蹴而就的，努力加上堅持才能登上理想的境界，願我的回答對你有幫助！萬幸！

每每個人不一樣，有的人覺得學習是痛苦的事兒，有的人覺得學習是快樂的事兒。我認為學習是件快樂的事兒。

小的時候，因為我學習很努力，父母和老師都非常喜歡我，在克服一道一道的難題，在知識一點點的增加的時候，我感受到了愉悅感，還有自我效能感，就是我能行。

並且我特別喜歡看各種型別的書，比如小的時候看童話，大一些的時候看偵探小說，看書讓我得到了無限多的樂趣和滿足。

所以我有很強的學習能力，在工作中需要進修學習的時候，對我來說也不是問題。工作方面取得的成就進一步激勵了我。

現在在學習心理學的過程中，每天一點點的領悟，一點點的成長，都讓我感覺到無比欣喜，因為我對自己的認識也在不斷的深入。

學習大師們的思想，讓我能夠感受到大師們的人文精神，讓我可以站在大師們的肩膀上，去不斷的擴大自己的格局，讓自己從不同的角度去看到人，看到人性。讓我更瞭解我的來訪者，讓我能夠在生命的深層跟他們連線，去看到他們的不易，看到他們的努力。

所以讀書學習成長對我來說充滿了樂趣。

以上是我個人的觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人，以及你們的每一個觀點。

內心深處是為了別人學習，為別人而強迫自己學習或者做任何事都不會那麼快樂。

如果為自己學習為自己進步自然就會投入而不覺痛苦。

學習是一個瞭解掌握新知識，並將掌握的知識用來解決問題的過程。

學會了，並且通過苦苦思索，將新學到的知識解決了問題，那便是快樂的。

沒學會，苦苦思索，始終無法解決問題，那便是痛苦的。