教育好孩子是父母一輩子的事情，孩子教育好了輕鬆一輩子，教育差了淘氣後悔一輩子，大道理人人都懂，做起來人人都難，各有各的不幸。

列夫托爾斯泰說：幸福的家庭一樣，不幸福的家庭各有各的不幸。幸福家庭有一點毋容置疑，家庭人員裡各有各的事業，兒女子孫孝順，父母事業有成家庭和睦，父母有時間教育後代，後代學習自覺成績優異，走向社會工作不用父母操心。

孩子教育交給別人，許多家長振振有詞的講，現在作業難，我文化低，不會輔導，託管班可以輔導；也有許多家長講，工作太忙，沒有時間管孩子，就當讓託管班管孩子。

社會節奏加快，社會分工精細化，父母需要分擔時間和精力去創造財富，不再重蹈覆轍自己走過的路，所以現在民辦輔導機構蓬勃發展，費用驚人！

他們放在哪裡呢？房價節節攀高，凡是按揭買房的，一個人的工資幾乎全部用來還房貸了，另一個人的工資用來討生活，普通工薪階層絕對不存在女方辭職在家看孩子的可能。那孩子放了學往哪裡放呢？有人說可以讓孩子的爺爺奶奶外公外婆照看，這在過去沒問題，可是現在老師佈置作業很多借助微信和app,還有的將試卷或者作業檔案直接發在手機上，讓家長去列印。玩不轉手機無法讓孩子做作業。大部分老人是沒有能力幫助孩子完成作業的。

還有原因就是家長下班時間即使和孩子同步，家長也輔導不了孩子了。因為有時候老師留的作業太刁鑽，家長就算用手機查出答案也是一頭霧水，給孩子講不出個所以然。再加上有些孩子被家長慣得實在太不聽話，家長輔導作業就像在打仗，有時家長被弄得狼狽不堪欲哭無淚。一家人雞飛狗跳不得安生。最後索性把孩子送給補習班求安生了。

更最要的是現在家長坐立不安了，因為他們看到高中錄取率2:1了，很多單位招人非985、211不錄取了，研究生都送外賣了。他們這個時候也不管孩子學習情況趕緊送到輔導班裡，聊以掩飾自己焦慮的心情。看看大街上鋪天蓋地的輔導機構，現在孩子們太苦了，家長太可憐了。