不求甚解，死記硬背

死記硬背指不假思索地重複，多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶。當學習內容沒有條理，或學生不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學生往往會採用死記硬背的方法。依賴這種方法的學生會說：“謝天謝地，考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一乾二淨了。”

不會閱讀

這主要表現在：不善於選擇閱讀書目，完全憑著個人興趣或完全聽從老師父母的安排；沒有閱讀重點，處理不好“博”與“精”的關係，要麼“廣種薄收”，要麼精讀於一而疏漏於萬；閱讀速度慢，不會快速閱讀，也不會略讀，任何情況下都逐字逐句；不善於帶著問題去讀，閱讀之後沒有什麼收穫。

抓不住重點和難點

北京新東方中學生成長中心老師提示您，學習方法不當的學生，在看書、聽課和思考問題時，不善於尋找重點和難點，找不到學習上的突破口，眉毛鬍子一把抓，全面出擊，結果分散和浪費了時間與精力。

數學是上樓梯，數學成績不好肯定計算能力都不行，速度準確率都不行，書本基本概念公式都不掌握，肯定也不刷題。

說白了，就是花在數學上的時間不夠，建議從初中書開始看，理解課本，做好課後練習，再買本基礎同步練習題，每天一課，從新學習。

那是孩子沒有定位好數學，老師是關鍵，數學和幾何本來不分家，單純一個好理解，綜合起來就是考試題了。不怪孩子，能換老師換老師吧。庸師誤人子弟，毀人前途

初中數學學不好還會影響到學生的物理化學的學習，數學成績好的學生，物理化學也會很好，所以這個問題需要趕緊解決

可以從做例題，寫作業，整理錯題，刷題，進一步整理錯題，分次查漏補缺，穩紮穩打提高數學成績

例題包含了公式、概念、定律的運用，老師在講例題的過程中會講到解題思路和審題技巧，很多學生不認真聽課，不做例題，實際上是似懂非懂，如果自己上手做一遍就會覺得磕磕絆絆，所以聽完老師講例題以後，自己再做一遍，要求答案正確，步驟完整，如果做不出來，說明你上課沒有認真聽

初二數學開始學平面幾何，一次函式，這兩部分內容比較難，所以思考的時間比較長，不僅要動腦而且還要動手計算，列草稿，很多初中生學習數理化只靠目測，不在草稿紙上推步驟，不想費腦筋思考看一遍題覺得自己不會做就放棄了，更不整理錯題，這種學習態度數學肯定學不好，如不改正很難考上高中

掌握更多題型的學習方法，在做比較難的問答題的過程中會用到初一的知識，如果不會做，那麼你還要把初一的數學課本拿出來，做例題，刷初一的題，這個過程比較慢，不能著急，要穩步推進，夯實基礎

這是一件需要長期堅持下去的事情，所以要有做好勤奮努力的思想準備，不能過幾天就不想刷題了，只想著偷懶，只想著有時間就去玩手機看電視，肯定不行，如果能堅持一個學期你的數學成績就會得到提高，

初二的數學把很多學生分層，最怕的不是數學有多難，而是怕拖延，等拖到初三數學更難了，想提升成績會變得更難