專家一般指是某一領域的長時間專注探索和實踐者，當然在其學術範圍之內有深度的理解力和話語權。大眾常人對現在社會多元化資訊爆發全面關注並在自己的知識結構裡建立了各自的評判體系，但大多都僅限於表面層次的理解和判定。
當下一些專家的言論常人無法理解這裡面有三個方面來看：一是專家發表其自身的研究領域問題，其研究的問題需要領域深度的一些表述，一般大眾對從專家的角度來分析有些難度，自然無法理解和揣摩其目的性。二是專家跨越其研究領域，以所謂專家來分析另一個大眾稍加學習皆能熟知的問題，這種情況下專家有可能犯常識性錯誤，比如方某某這樣的專家，當然會導致大眾的質疑。還有就是以專家名義獲取利益目的，這種情況往往專家言論邏輯不嚴謹、以專業術語瞞天過海的，常人大多都會產生不理解。
所以保持理性思維是我們大眾必修的一門科，固然專家們有知識有學問，但是他們也需要不斷認識其他領域的知識，他們有時更會被自己所加之於自己的知識限制。
有位哲人曾經說過：要有勇氣運用你自己的理性，來啟蒙自己！這是對任何資訊釋出中個人的理性判定至關重要的！
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專家一般指是某一領域的長時間專注探索和實踐者，當然在其學術範圍之內有深度的理解力和話語權。大眾常人對現在社會多元化資訊爆發全面關注並在自己的知識結構裡建立了各自的評判體系，但大多都僅限於表面層次的理解和判定。
當下一些專家的言論常人無法理解這裡面有三個方面來看：一是專家發表其自身的研究領域問題，其研究的問題需要領域深度的一些表述，一般大眾對從專家的角度來分析有些難度，自然無法理解和揣摩其目的性。二是專家跨越其研究領域，以所謂專家來分析另一個大眾稍加學習皆能熟知的問題，這種情況下專家有可能犯常識性錯誤，比如方某某這樣的專家，當然會導致大眾的質疑。還有就是以專家名義獲取利益目的，這種情況往往專家言論邏輯不嚴謹、以專業術語瞞天過海的，常人大多都會產生不理解。
所以保持理性思維是我們大眾必修的一門科，固然專家們有知識有學問，但是他們也需要不斷認識其他領域的知識，他們有時更會被自己所加之於自己的知識限制。
有位哲人曾經說過：要有勇氣運用你自己的理性，來啟蒙自己！這是對任何資訊釋出中個人的理性判定至關重要的！
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