謝謝邀請！近些年來，報考教師資格證的人數節節攀升。據《三聯生活週刊》報道：2016年，全年教師資格考試報名人數共有260萬人，2017年達410萬人，2018年達651萬人，到了2019年，更是接近900萬人，其中2019年下半年考試中，非師範專業考生佔比達74%。2020年的資料尚未公佈，一些機構估計已經超過千萬。出現這種情況，是有多方面因素決定的。

首先是國內中小學師資嚴重缺乏，尤其在邊遠地區和廣大農村地區。所以，據人社部發布的2020年第三季度全國最缺工職業排行中，中小學教師首次上榜。如果按照小班教學的要求，全國中小學師資缺乏更多。這就形成了一個強大的就業市場。另一方面，連續多年的擴招，畢業生人數亦在連年增加，形成了強大的就業壓力。畢業生需要為自己的去向尋找一個出路，考一個教師資格證，無疑是增加了一種選擇。

再者，目前中小學教師的社會地位和待遇雖然說不上特別好，但的確也不算差，而且持續向好。國家已經出臺檔案，明確規定教師的工資收入不能低於當地的公務員。隨著教育強國戰略的進一步落實，中小學教師的社會地位也會越來越高。因為國家要發展，必須靠人才，人才必須靠教育，教育必須靠教師，這是明擺著的事情。國家的教育投資也將從重視高等教育向同時重視基礎教育傾斜。如果個人真的熱愛教育事業，喜歡教師這個職業，去做一名老師，真的是一個最佳選擇。

當然，相對於其他證書報考要求來說，教師資格證的報考門檻比較低，限考條件較少，尤其是專業不限，而且教師資格證相對也是容易考過的，這自然吸引很多學生來報考，包括非師範類的學生。多一張證書總比少一張證書好，正所謂技多不壓身吧。

總體而言，報考教師資格證的人越來越多，是個好事情，說明教師崗位的吸引力越來越大。真的希望有越來越多熱愛教育的有志青年投身到農村或者是邊遠地區的中小學，把那兒的教育水平提升起來。