看到這個問題，我的直覺告訴自己:我最看中的是正版。因為小時候印象可能不夠深刻，但大學之前我基本看到的都是正版書，不管是教科書還是課外書。所以，我也要向我父母一樣，書價不會成為我的第一考慮因素，而且我給孩子買書也要選擇正版的繪本。因為正版，我可以節省思考和獲取知識的時間和精力，我可以更加專注於繪本，的故事情節和語言結構，我可以更好地與孩子進行共情。我必須承認一點，可能自己確實比較懶，但更好地陪伴是以閱讀高質量的繪本作為基礎的，如果錯別字連天，我都不清楚該如何進行親子閱讀，有哪裡來的陪伴？

選擇正版繪本，在寶寶小時候可能收效甚微。但是，伴隨著寶寶的成長，他學會的字詞越來越多，他會憑藉第一印象來感知知識，感知世界，感知未來。我作為母親，我不可能時刻在孩子左右，也不能第一時間就看到孩子語言發展的變化成長，但書可以代替我陪伴在他的身邊。等他讀音識字後，孩子就會和繪本成為最好的朋友，能夠透過閱讀文字，觀察圖畫，體會情節，我希望他的人生是“正版”的人生，所以必須選擇正版的繪本。當然，如果質優價廉的話，那這樣的繪本就更加完美了。

　我覺得，我會更注重圖畫與故事內容。

第一，在故事內容方面，故事的取材要貼近孩子的生活，最好是孩子熟悉的事情，但要有一些異於常態、常理、常情的變化，使兒童感覺到熟悉而奇特、新穎而有趣。故事的情節必須是簡單而清楚的描述，讓孩子想知道接著發生什麼。《落葉的煩惱》中善良的小松鼠：秋天了，樹葉變了顏色，黃色的、橙色的、綠色的、棕色的，所有的葉子都慢慢飄落……小松鼠覺得大樹生病了，所以要和妹妹一起，幫大樹把葉子粘回去……。故事簡單並不離奇，但是，不缺乏創意。

　　第二，圖畫要富有視覺美，要恰當地運用色彩特指，比如在《愛跳舞的小刺蝟》一直夢想跳舞的小刺蝟， 扭轉加回旋，單腳雙腳跳這邊到那邊，那邊又這邊，旋轉到眩暈。蝴蝶們正沐浴著Sunny翩然起舞，哈麗雅特也忍不住跟著旋轉跳舞。可是蝴蝶們拒絕和她一起跳舞，因為蝴蝶只能和蝴蝶跳……。傷心的哈麗雅特，在好朋友的安慰下，又重新快樂的跳起舞!色彩基調很溫暖，優雅的小刺蝟翩翩起舞。這樣故事中的形象才會更鮮明，也更能激發孩子閱讀的慾望。畫面的構圖也是營造故事視覺美的一個重要手段。高低對比關係以及散點構圖等，能在視覺上引起愉悅，使注意力集中在故事的主要人物和情節上，增進孩子對故事的理解。

給孩子買繪本，我更重孩子的意願。從孩子的興趣愛好出發，去買繪本，這是最開始引導必須做的。慢慢的可以給孩子擴充套件其他方面的書籍，現在孩子兩歲多，我一般會給孩子看看書的裡頁，讓孩子自己選擇。有一些評價特別高的書我也會買來讓孩子看。