0-3歲的孩子，哪個階段最好玩！我覺得應該是1歲以後的時候，以下幾個階段比較好玩可愛。
1.蹣跚學步
那時候剛開始走路，還一抖一抖的，站在一個位置，快速走動撲向爸爸的懷裡，簡直樂壞爸爸了，爸爸一把接住，抱在懷裡，笑開了顏，無比自豪！
2.咿咿呀呀學說話，說話的時候還帶著濃濃的小奶音
那時候舌頭還沒打平的感覺，講起話來如果不是親近的人還不一定能聽懂，需要琢磨一下，就是打暗號一樣，妥妥地考驗父母的智商，媽媽經常猜不透，為此交了不少智商稅。幸虧寶寶愛媽媽，不然估計都要拿棒槌砸媽媽腦袋了。
3.會說話後經常加入一些自己的表達讓你出其不意，那段時光真可愛！
還特別喜歡模仿各種聲音，我手機微信收藏裡現在還保留了一段語音，就是媽媽上班後，奶奶帶孩子出去玩，給她買了個玩具，把她興奮地一定要發語音給媽媽分享她的快樂：媽媽，奶奶給我買了一隻小鳥很可愛的，它叫起來是這樣的，嘰嘰嘰，模仿到聲音尖銳得快要破音了......
0-3歲是寶寶在性別、生理、智力、性格等方面形成和變化的關鍵時期，作為父母要抓好這3年很重要哦！可以從以下幾方面著手培養：
1.培養孩子的安全感
多陪孩子玩，這勝過任何生硬的知識，父母也應不斷、適時地滿足孩子的心理需求，經常以柔和平緩的語氣與孩子說話，經常對其報以微笑、理解的迴應，及時響應寶寶，用撫觸和親吻使寶寶感受到關愛和安全感。
2.培養孩子的創造力
讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，並給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法。可以給他講故事時故意不講結尾，讓他自己來編；把雜誌上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己自己編故事等。
3.培養孩子的幽默感
幽默感是彰顯人格魅力的重要組成部分，生活無處不有幽默，只是缺乏發現幽默的眼睛。引導孩子用心去觀察、感悟生活，培養對事物的洞察力，用自己的視角去看世界，不因循守舊，是提高幽默的一個重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質，以恰當的比喻，詼諧的語言，才能使人們產生輕鬆的感覺。
這些做法都有助於孩子積極思考，進而開發他的想象力，尤其是增強他的邏輯觀念。 除了讓他用眼睛來觀察世界外，還讓他用嗅覺、味覺或觸覺等各種感官來感知。種種花草、養養小動物，經常帶他去郊遊，同樣也都能很好地啟發孩子的創造力。
0-3歲的孩子，哪個階段最好玩！我覺得應該是1歲以後的時候，以下幾個階段比較好玩可愛。
1.蹣跚學步
那時候剛開始走路，還一抖一抖的，站在一個位置，快速走動撲向爸爸的懷裡，簡直樂壞爸爸了，爸爸一把接住，抱在懷裡，笑開了顏，無比自豪！
2.咿咿呀呀學說話，說話的時候還帶著濃濃的小奶音
那時候舌頭還沒打平的感覺，講起話來如果不是親近的人還不一定能聽懂，需要琢磨一下，就是打暗號一樣，妥妥地考驗父母的智商，媽媽經常猜不透，為此交了不少智商稅。幸虧寶寶愛媽媽，不然估計都要拿棒槌砸媽媽腦袋了。
3.會說話後經常加入一些自己的表達讓你出其不意，那段時光真可愛！
還特別喜歡模仿各種聲音，我手機微信收藏裡現在還保留了一段語音，就是媽媽上班後，奶奶帶孩子出去玩，給她買了個玩具，把她興奮地一定要發語音給媽媽分享她的快樂：媽媽，奶奶給我買了一隻小鳥很可愛的，它叫起來是這樣的，嘰嘰嘰，模仿到聲音尖銳得快要破音了......
0-3歲是寶寶在性別、生理、智力、性格等方面形成和變化的關鍵時期，作為父母要抓好這3年很重要哦！可以從以下幾方面著手培養：
1.培養孩子的安全感
多陪孩子玩，這勝過任何生硬的知識，父母也應不斷、適時地滿足孩子的心理需求，經常以柔和平緩的語氣與孩子說話，經常對其報以微笑、理解的迴應，及時響應寶寶，用撫觸和親吻使寶寶感受到關愛和安全感。
2.培養孩子的創造力
讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴，並給予他鼓勵，是培養他創造力的好方法。可以給他講故事時故意不講結尾，讓他自己來編；把雜誌上好玩的圖片剪下來，讓他根據圖畫自己自己編故事等。
3.培養孩子的幽默感
幽默感是彰顯人格魅力的重要組成部分，生活無處不有幽默，只是缺乏發現幽默的眼睛。引導孩子用心去觀察、感悟生活，培養對事物的洞察力，用自己的視角去看世界，不因循守舊，是提高幽默的一個重要方面。只有迅速地捕捉事物的本質，以恰當的比喻，詼諧的語言，才能使人們產生輕鬆的感覺。
這些做法都有助於孩子積極思考，進而開發他的想象力，尤其是增強他的邏輯觀念。 除了讓他用眼睛來觀察世界外，還讓他用嗅覺、味覺或觸覺等各種感官來感知。種種花草、養養小動物，經常帶他去郊遊，同樣也都能很好地啟發孩子的創造力。