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  • 1 # 第二感官o

    1、藉助第三方平臺  找第三方平臺,將製作好的課程上傳到線上教育平臺。老師可以將課程上傳到格子匠教育平臺,格子匠教育平臺帶有營銷工具,比如拼團、優惠券等營銷功能,能夠幫助機構老師做好課程營銷推廣。  2、透過公域平臺引流,打造私域流量陣地  機構將提前製作好的推廣營銷單頁與優惠課程,釋出在騰訊課堂、網易雲課堂等公域平臺上,用優惠的課程吸引目標使用者的關注;利用低價購課方式,將新生引流到教育平臺中來直接購買正價課,提高轉化率;或利用資料包贈送、課件贈送等誘餌方式,吸引使用者新增客服微信,將新生引流到教育平臺。  3、利用多種營銷工具  透過格子匠教育的營銷功能,啟用新老生,並利用新老生的社交關係實現進一步裂變。  (1)、利用“拼團”拼出流量  利用格子匠教育提供的拼團工具,推出拼團課程。三人成團,拼團發起者可立即減免部分購買金額,刺激學員轉發分享,實現裂變式營銷。如一門課程99元,三人拼團,則每人支付33元即可獲取課程!  (2)、透過朋友圈進行”優惠券”營銷  送出課程購買優惠劵,支援滿減、折扣、無門檻等多種玩法,提升付費轉化率。並開啟積累式的“集贊優惠”,在朋友圈產生裂變營銷。  (3)、使用”兌換碼”功能,提升分裂效果  培訓機構可以透過發放兌換碼,讓學生兌換相應的商品和優惠券權益,達到引流體驗的目的。教育機構可以利用兌換碼進行贈送課程的營銷活動,對於準備進行推廣的付費課程,建立課程的兌換碼,可以將兌換碼作為抽獎禮品發放,或將兌換碼印製在禮品卡或宣傳單上,來進行線下的推廣。

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